鱼鱼 [小学生]
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发表于: 2020-6-4 14:28:35

Oxford Reading Tree《牛津阅读树》:你的孩子是怎么学习的呢?

今天来分享一下Oxford Reading Tree《牛津阅读树》的学习经验。% t2 G6 O. l, X. M' U' }2 V

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牛津树阅读基本思想如下:
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第一步看插图# A* C6 z5 k4 R; t' C0 ~
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先看封面的插图,然后推测这个故事是讲什么的故事。接着看内容里的插图,通过上一幅插图推测下一幅插图会发生什么,以( y9 b/ a& E! V, Z) M, m

& W2 v' A+ l% n' |培养孩子的观察分析以及推理的能力。5 V7 C% g+ Y! k; s8 V+ _" c
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第二步插图全看完之后,让孩子听音频
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0 u2 E- R% S3 _也就是让他用点读笔去点书上的句子,点到他/她会说了为止。
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4 Q- O( w; r8 t7 l2 O$ `$ D第三步接着让孩子用自己的话,1-2句话去概括这个故事,培养孩子的总结概括能力。) ?$ R; Z% t8 h* a! R
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然后引导孩子去归纳,这个故事开头是怎么开始的,中间是怎么发展的,最后结果是怎么样的,以培养孩子对故事构成元素的: F: B* |- @( m0 j# ]' r
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理解,为今后写作打基础。
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第四步陪孩子去模仿表演故事里的情节,简单说就是表演故事。
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) o0 `' h8 s) |) k牛津的故事都非常有趣,几乎每个孩子都喜欢里面的小故事的内容,大部分都喜欢把扮演这样的故事,这样等于培养了孩子的7 [/ a2 V5 Z) C2 g( J7 x9 j2 v' z

& H' ]5 v/ M* \1 V# z/ n英语学习兴趣,同时也锻炼了孩子的想象能力。因为故事的扮演是需要道具的,这些道具需要孩子自己去想象设计采用什么来
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模仿。8 }' Y) c2 {& x' j2 r
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之后是根据每个故事的具体要求,做简单的写作基础练习,比如,从写自己的名字,写一句话,写一个标签,写一个菜单写一
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个寻物启事,写一个简单的童谣等等。) m( S9 N! f8 y2 m5 i

/ g" r( ^. t* c) d甚至还有的故事会要求孩子自己制作书,自己制作插图,用一张A4的纸分成4份。要求写上标题,配上封面插图,以及内容插图
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和说明,还要求写上作者的名字,然后可以把孩子自己制作的这样的书给他装订保管起来,将来长大了很有纪念价值的。' v/ F% \7 z& a, R! |" O8 b
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' ^" u4 L3 b7 X& \$ z/ ^; I  d你们家孩子是怎么学习牛津阅读树的呢?欢迎来交流分享,帮助孩子们更高效快速的学习。下面是牛津阅读树的家庭版和学校版链接,感兴趣的家长可以点击一下!
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默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:03
确实是好文
lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:30
确实是好文
牛津阅读树ort交流分享 《牛津阅读树》是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,由牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。牛津阅读树群328023353 群主: 小番薯
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