Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢

Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢？

今天来分享一下Oxford Reading Tree《牛津阅读树》的学习经验。
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牛津树阅读基本思想如下：
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第一步看插图

先看封面的插图，然后推测这个故事是讲什么的故事。接着看内容里的插图，通过上一幅插图推测下一幅插图会发生什么，以
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% @+ [$ M$ M+ f培养孩子的观察分析以及推理的能力。

/ X" n7 I1 f) B) U. a' ~第二步插图全看完之后，让孩子听音频
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" U' w" v$ j8 f3 b也就是让他用点读笔去点书上的句子，点到他/她会说了为止。
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& ~1 o! A( s$ q( F# _/ F  ~3 E第三步接着让孩子用自己的话，1-2句话去概括这个故事，培养孩子的总结概括能力。

/ ^+ M3 J3 |5 @1 t( s然后引导孩子去归纳，这个故事开头是怎么开始的，中间是怎么发展的，最后结果是怎么样的，以培养孩子对故事构成元素的

: ]" j2 B' `. A  J) ?* j理解，为今后写作打基础。

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9 A6 a8 e) N: v: E% X. f5 R( D第四步陪孩子去模仿表演故事里的情节，简单说就是表演故事。
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% o! k1 F' ?# |6 O: @* \/ R牛津的故事都非常有趣，几乎每个孩子都喜欢里面的小故事的内容，大部分都喜欢把扮演这样的故事，这样等于培养了孩子的
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/ S+ Z* f' Z) q1 ^( y+ z2 N' i- ~- ^" _3 D英语学习兴趣，同时也锻炼了孩子的想象能力。因为故事的扮演是需要道具的，这些道具需要孩子自己去想象设计采用什么来

  b* [$ q9 d$ R模仿。
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! l: Z' ^  F) D4 B: D之后是根据每个故事的具体要求，做简单的写作基础练习，比如，从写自己的名字，写一句话，写一个标签，写一个菜单写一
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  s4 p# p" I  P. q: H* q" w6 }& ~个寻物启事，写一个简单的童谣等等。
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甚至还有的故事会要求孩子自己制作书，自己制作插图，用一张A4的纸分成4份。要求写上标题，配上封面插图，以及内容插图
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& q5 o8 O: o+ u和说明，还要求写上作者的名字，然后可以把孩子自己制作的这样的书给他装订保管起来，将来长大了很有纪念价值的。

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默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:03

太师椅

确实是好文

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:30

硬板凳

确实是好文