廖彩杏书单启蒙 让孩子开心整晚的《Rosie’s walk》
+ Z- P+ {# a7 j; B( I8 g今天想要跟大家解读的, 是其中的《Rosie’s walk》(母鸡罗斯去散步)。这是一个特别有意思的故事。两个主人公一只母鸡和一只狐狸,演出了一场绝妙的喜剧: 9 u" K. Y$ m t7 S5 B
母鸡Rosie出去散步,被一只鬼鬼祟祟的狐狸跟踪,不知情的Rosie悠然自得地走着,但是在她身后的狐狸却连连遭遇各种陷阱。 关键是十几页图画,居然只用了32个字就写完了,作者的功力可见一斑 图多字少又搞笑,不用来做英语启蒙都可惜了有木有?
) `) {5 t- t; f# \4 v# q这个故事我们可以分两步来读,先指认一下绘本里面出现的主人公和各类农场名词: hen 母鸡 Fox 狐狸 yard 院子 Pond 池塘 Heycock 稻草堆 Mill 磨坊 Fence 篱笆 Beehive 蜂房 然后角色扮演理解介词的意思: across 横穿 around 绕过 over 从物体的上方越过 past 从旁边经过 through 从物体中间穿过 under 从物体底部钻过 好,接下来我们先来领悟下这本书的魅力: Rosie the hen went for a walk 母鸡罗丝去散步 解析:第一步,我们先让孩子观察图片,并介绍主人公。 look,this is Rosie the hen (模仿母鸡咯咯哒的叫声), this is a fox(捏一捏自己的鼻子,模仿狐狸长长的鼻子) the fox is following Rosie the hen,tip-toe tip-toe(狐狸鬼鬼祟祟地跟着Rosie) 注:Rosie the hen,可以理解为我们中文的“倒装句型”,也是英文里面的常用表达。平时家长带宝宝出去散步的时候,就可以跟孩子说let’s go for a walk,just like Rosie the hen .(我们去散步吧,就像罗丝一样)。 孩子听到后就会联想到这个故事,肯定会给你一个大大的笑脸~
across the yard 穿过院子 解析:认识yard------找一些yard(院子)的图片打印出来,或者直接在手机上看。 理解across ---用两只手指做成走路的样子穿过yard(院子)的图片 或者平时在院子里的时候可以跟宝宝说yard这个词,we are in a yard.
解析:这一页什么文字都没有,但是看到图片,就好像听到了一声巨大的“嘭”。我陪叮当读到这里,都会做出很夸张地动作和表情,再大喊一声:Bang!叮当每次都捧腹大笑。 Around the pond 绕过池塘
# W, V2 I( [& K! m9 H1 q/ X解析:指认pond---this is a pond(池塘) 理解around---我们可以用围巾或者小毯子围成一个圈圈,around the pond,(两只手指做成走路的样子绕过去) 分享:无字,只听到“扑通”一声。妈妈夸张地大喊一声flop!(或者喊“扑通”也可以,重要的是和孩子互动起来,进入情境。) Over the haycock 越过稻草堆 解析:指认heycock--this is the heycock 理解over---把床上的东西,被子,枕头,衣服都堆起来,让孩子从上面跳过去,孩子一定乐此不疲。
Here is a heycock(这有一个稻草堆) Can you go over the heycock?(你可以越过这个稻草堆吗?) 2 [0 a( m- m- K
几乎在每翻一页的时候,引导者都会让孩子去思考接下来会发生什么,但是也不对画面做过多的描述,引导孩子自己感受和思考整个故事。 8 T ]: e1 T. n
所以好的绘本就是在提供故事脉络的同时,不局限孩子的思维,甚至会提供比绘本本身更广阔的想象空间。 阅读无字书的正确打开方式,你get到了吗?
3 c5 x5 N5 ~. G+ \. j; n) ?还有几点小贴士:
8 w1 ~6 k5 x K# I+ Y妈妈们也要积极地参与到英文阅读中来,上面用到的句子都是最简单的,就算发音不够标准也没有关系,最重要是和孩子享受这段亲子共读旅程,先让孩子对英语产生兴趣~
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& B4 F: H9 {2 J7 I8 [& T如果是孩子还很小,可以单纯地听音频,看绘本,妈妈在碰到类似的场景跟孩子复述相应的单词就可以了,3岁以上宝宝就可以跟爸爸妈妈玩角色扮演的游戏啦~
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1 g7 j. w' \6 J6 F2 r* J强烈要求改发钻石,这点爱币不够塞牙缝!
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