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英语启蒙如何从零开始——从亲身经历总结几点建议
因为我身边对英语教育比较重视的人非常多，所以一直以来，我也很想给孩子创造一个良好的英语环境，从小就有意识地培养他，和他用英语沟通。
坚持了一段时间之后，我发现英文对话效果不是很大，因为生活在中国，没有每天和人用英语交流的习惯，有时候一着急就直接说中文了，而且大多数时候还需要配以中文解释，无奈之下，我开始找寻其它道路。
但大环境一直都无形中告诉自己，英语的重要性，英语的普及度。所以从他三岁开始，我又让他慢慢接触了一些英文，以下是我总结的一些方法，供大家参考：
1、家长们一定要注意英文的输入方法，尤其是对于零基础的宝贝们，不能再用老一套的教学方法。很多家长都会告诉小朋友苹果叫apple，香蕉叫banana，如果您还停留在这个阶段，那就真的out了，这是我们这一辈的学习方法。那么如何更好地进行英文输入呢？其实很简单，把母语和英语置换一下，反过来就行了。我们要下意识地进行灌输，比如我们指着苹果告诉他说，这是apple，而不是指着苹果说苹果。以此类推，以后他看见苹果之后的第一反应就是这是apple，而不是苹果了。家长们真的可以试试看，这个方法非常简单好操作。最重要的是，也很有效果。
2、在大量的英文输入之后，孩子没有太大的进步了，这时很多家长就要开始焦虑了：孩子英语学了这么久了，单词还是拼不出来，让他说也要想好久，一个句子也不会读，这是真的学进去了吗？我是不是启蒙失败了？如果容易有这种想法的父母呢，我的第一个建议是先调整好父母自己的心态，你都开始着急了，如何能静下心来继续陪孩子认真计划学习呢？我的第二个建议是继续坚持。量变是质变的基础，你的量变还没触顶，凭什么说孩子不会质变呢？因此，在这段期间我们只有继续输入，保持耐心。第三个建议是多给予孩子鼓励。从听和看到说是一个比较艰难的过程，这个过程需要一定的勇气和坚持，家长们一定要多给孩子一些鼓励，让他开口说出来，跟着点读笔、录音机读都可以，一定要发出声。
3、在孩子有一定英语基础后，就可以开始进行大量阅读了，能养成阅读的好习惯对孩子来说是终身有益的，不管他看的什么书，翻的什么内容，只要是他感兴趣的、内容是积极向上的，都允许他读。从小养成阅读的好习惯，一步步地，你会发现他会慢慢地看的文章越来越长，看得越来越难，越来越深，一定会给你不一样的惊喜。让小孩将看书成为自己的爱好吧。有一天他也会开始翻阅英文原著，自得其乐的。
4、想办法提高孩子的英语学习兴趣
英语学习并不只有背诵、阅读、教材这些方法，我的建议是可以把这些当做“主食”，适当地再安排一些“小菜”，比如英语游戏，听、学唱英语儿歌，看英语动画片等，当然，如果家长们有自己的想法，发明出更多的英文学习方法那就更好啦！
总之，英语启蒙不是一蹴而就的，养成英语学习的好习惯才是我们的最终目的，在学习的过程中，家长一定要放松心情，放宽心态，千万不要太过焦虑。
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雷达卡