学英文,不用补习!用有声书轻松听出英语力,100本有声绘本、一年52周听书计画,让孩子爱上英文!
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硬K单字、死背文法,但见到老外不敢开口,这是不是您学英文的经历?自己英文发音不标准、缺乏全英语学习环境,如何教孩子说一口好英文?# E s* g8 S6 L6 i+ [
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不用出国、不需上英语补习班,简单三步骤,轻松培养孩子的英语力!
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7 e# }3 z+ }4 ]1. 准备有声书:选择优质的英文有声图画书
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2. 按下播放键:每天播放故事CD三次、每次10~30分钟
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$ s' J a5 M# u3. 画个小勾勾:孩子看熟一本书後,在阅读表上做纪录1 E3 ^/ f4 C* X" H8 \- n
" P! J7 C: a7 r; {推荐理由:
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( C% }$ `5 C" J$ Y2 X6 ~; B! l" f7 |8 y关于幼儿英文启蒙的推荐书单很多,常见的有汪培珽书单和廖彩杏的书单,在我看来廖彩杏的书单更适合孩子的英文启蒙,理由如下:- Q. a9 i+ x6 M0 E4 L; Y$ W: ~* {
A.如同世界各地的孩子一般,大多数英语系国家的小孩在学会阅读或写字之前,就已从父母、亲戚或其他照顾者处学得许多英文的儿歌韵文。英文儿歌韵文不知已经流传了多少国家和世纪,这类幼儿启蒙图书有如下的特质:
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( I% i$ M* ` r7 f+ M; J" K6 K# \# h1. 有儿童能体会的幽默感" G& k8 ], A. k7 }1 N
( ~2 A: A" _3 b5 U7 D2. 节奏清楚且大致都押韵,儿童能琅琅上口并容易记住
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3. 内含性格鲜明的角色或人物5 `& |$ L6 l s1 r$ M/ b& l7 u
; o8 w. _* P0 U0 p7 U4. 主题多样
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5. 故事简单易懂- Q$ c. A) _4 a
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6. 可以用戏剧方式呈现
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7. 数量多,取得容易% e# t9 s' n( q# [
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8. 父母及孩童的照顾者皆熟悉
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$ G J8 Z) E* x2 r5 yB.孩童和语言和关系,是由【声音】捕捉【意义】,他们先感受到的是语言的【声音】,然后才是那声音所代表的意义。各国历代的儿童启蒙教材,大抵以韵文儿歌写成,就是看重其谐韵易读、孩子愿意跟读的特质。. v0 o5 o+ Z+ i; ]7 [7 ^1 V
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C.医学专家从脑的科学观点来看,完全松懈、有趣念唱的过程,能使脑波从 波转至 波。儿童一而再、再而三地念唱英文童谣,能抒解身心压力,并能在 波的脑与潜意识互动过程中加强了创造力、灵感、判断力及注意力。念唱的律动启动了右脑,辨字甚至记忆则是左脑的工作,左右脑能有同步效用时,学习能力可增加2至5倍。根据研究,轻松并有韵律感地念唱,即使没有刻意去理解,所念唱之内容不只会存入大脑记忆,它更会烙印在潜意识里,而潜意识的妙用就是无须经过意志的运作,能直接地、默默地、自然地影响孩子的思维与行为,可以一生受用。
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0 M' y& `5 {. ^8 q% \关于廖彩杏书单的选择,大家都知道廖彩杏推荐英文原版绘本很多都是洞洞书和翻翻书,这些原版绘本若是没有了这些洞洞也就失去了推荐的价值,如同失去了灵魂,为什么这么说呢,细心的妈妈有没有发现,在一个阶段,宝宝喜欢用小手指抠东西、戳洞洞,这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。洞洞书专为此而设计,书中根据马戏团的各种精彩节目来结构故事,在快乐的游戏中融入了对色彩的认知,尤其是创意奇妙的各种洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还会激发浓浓的学习兴趣。/ Y1 [, \; P$ l, H4 C
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