学英文,不用补习!用有声书轻松听出英语力,100本有声绘本、一年52周听书计画,让孩子爱上英文!' b% A3 j! T( F
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硬K单字、死背文法,但见到老外不敢开口,这是不是您学英文的经历?自己英文发音不标准、缺乏全英语学习环境,如何教孩子说一口好英文?* b& U/ k6 V: o
" k. K' q$ ^* X7 r+ e* o: h不用出国、不需上英语补习班,简单三步骤,轻松培养孩子的英语力!
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2 w8 x4 m: `: n% q: T. ]7 ?6 M1. 准备有声书:选择优质的英文有声图画书
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2. 按下播放键:每天播放故事CD三次、每次10~30分钟
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3. 画个小勾勾:孩子看熟一本书後,在阅读表上做纪录7 S( R3 W, X8 v4 ~5 @3 c
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推荐理由:9 d# n3 a; Y0 a8 H9 m/ A( q
7 i3 Q+ Y1 f x" q8 ~! z0 r) ]关于幼儿英文启蒙的推荐书单很多,常见的有汪培珽书单和廖彩杏的书单,在我看来廖彩杏的书单更适合孩子的英文启蒙,理由如下:
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A.如同世界各地的孩子一般,大多数英语系国家的小孩在学会阅读或写字之前,就已从父母、亲戚或其他照顾者处学得许多英文的儿歌韵文。英文儿歌韵文不知已经流传了多少国家和世纪,这类幼儿启蒙图书有如下的特质:: \& {7 m$ H5 K! }6 e
2 k4 b8 V$ E" _7 w1. 有儿童能体会的幽默感% m2 k8 Z' G) L# `* s* H5 Q2 y, A. Z
+ f3 g) b; c' W) [ L, _5 ^) y5 Q8 b2. 节奏清楚且大致都押韵,儿童能琅琅上口并容易记住
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3. 内含性格鲜明的角色或人物" ]" l- I- r( V5 e y
. y& k+ [/ `0 p1 H( J( k4. 主题多样5 @! }" z l6 u: k- Z; k
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5. 故事简单易懂
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6. 可以用戏剧方式呈现* b- k! b0 g/ e, [" m8 {# |
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7. 数量多,取得容易3 M$ G$ l$ Q3 x
* b, q5 R: g7 Y$ R" G8 x4 {8. 父母及孩童的照顾者皆熟悉# Q& M- p( q9 g) g/ N
; k7 a8 _! C# i+ w; f0 Q: R ]- q" g% jB.孩童和语言和关系,是由【声音】捕捉【意义】,他们先感受到的是语言的【声音】,然后才是那声音所代表的意义。各国历代的儿童启蒙教材,大抵以韵文儿歌写成,就是看重其谐韵易读、孩子愿意跟读的特质。" u/ e5 M: C: ^ G8 J/ v/ J. a- F
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C.医学专家从脑的科学观点来看,完全松懈、有趣念唱的过程,能使脑波从 波转至 波。儿童一而再、再而三地念唱英文童谣,能抒解身心压力,并能在 波的脑与潜意识互动过程中加强了创造力、灵感、判断力及注意力。念唱的律动启动了右脑,辨字甚至记忆则是左脑的工作,左右脑能有同步效用时,学习能力可增加2至5倍。根据研究,轻松并有韵律感地念唱,即使没有刻意去理解,所念唱之内容不只会存入大脑记忆,它更会烙印在潜意识里,而潜意识的妙用就是无须经过意志的运作,能直接地、默默地、自然地影响孩子的思维与行为,可以一生受用。& s" \- Y! z" M5 N6 W2 p0 Q2 }
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关于廖彩杏书单的选择,大家都知道廖彩杏推荐英文原版绘本很多都是洞洞书和翻翻书,这些原版绘本若是没有了这些洞洞也就失去了推荐的价值,如同失去了灵魂,为什么这么说呢,细心的妈妈有没有发现,在一个阶段,宝宝喜欢用小手指抠东西、戳洞洞,这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。洞洞书专为此而设计,书中根据马戏团的各种精彩节目来结构故事,在快乐的游戏中融入了对色彩的认知,尤其是创意奇妙的各种洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还会激发浓浓的学习兴趣。6 M% o9 t7 n7 b$ N: Z7 l" [
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