迪士尼动画:头脑特工队绘本及对应音频
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《头脑特工队》是关于5种拟人化的情绪——愤怒,厌恶,恐惧,悲伤和喜悦——是如何解决一个刚从明尼苏达搬到旧金山的11岁女孩“莱莉”的心理动荡期。 (我们曾经建议影片包括现在科学研究的所有情绪,但被道格特先生拒绝了,理由很简单:这个故事只能处理5-6个角色)。* z2 W( {( J+ F: p
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如文章里所说,选择这个五种情绪是由于绘本的有限时空无法无法承担更多角色,因此绘本中只展示了人类的几种基本情绪。而现实生活中,哪怕只是一个孩子,也拥有更为丰富的情绪。在法国绘本作家蒙特斯•吉斯贝尔(MontseGisbert) 的绘本《小情绪大情感》中,就描绘了一个孩子的34种情绪/情感状态,除了绘本中的喜怒哀惧,还有很多日常生活里我们再熟悉不过的一些情绪状态。
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害怕
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: ` ?5 b4 E) Q: ^5 Y, H4 t3 j 双脚像被钉进地面,怎么也不能动,& I7 K& m+ L4 A
真想长出一双翅膀;9 [2 |8 d: y m _
浑身发颤,牙齿咯咯作响,
: ^* n' _5 @# r9 s 真想大喊:救命……- V2 A. P4 s" j2 v! p3 ~5 n0 `5 j# h
这就是害怕,# T8 {) e9 O& N) b9 ?4 C# y
它爬进肚子里……粘到屁股上,0 c: _( F4 e* h' u9 t, _2 [
让手和脚都动弹不了。+ l) G" x1 T% z1 l% @% H( X( D
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是不是像极了莱莉脑中的怕怕先生?9 S/ S# \/ Z' P& x3 I
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忌妒
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怕自己喜欢的人又喜欢上别人,
8 U: b9 y5 w; `0 Z 就想独占妈妈,谁也不让分享。' x& y% c% i' t- D: ^+ k
忌妒就是这样:) j2 i! G' h, ^( H
看到妈妈照顾妹妹,* u, S' Q4 m c
马上变得像老虎一样凶。
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有时候我们会觉得像“忌妒”这样的情绪是不好的情绪,就像乐乐一直觉得莱莉不应该悲伤而无意中排斥忧忧一样,她想要莱莉开心,为了莱莉的笑容不断努力着。% V4 ~/ Y2 M/ f5 {
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然而到结尾,发挥了至关重要作用的正是忧忧,只有她能够唤回莱莉的意识。于是我们知道,一味的乐观并不能解决一切问题,不管是忌妒,还是害羞,或者愤怒,这些消极情绪都是我们不可分割的一部分。1 a' L- V+ p/ F/ J5 T" f
3 o% [: V' ]) h% D- m) ?4 L8 s骄傲 8 }( X l* @4 |/ `1 _( x! s
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红红的小脸上
r: w$ Q5 r' c$ j& m7 m1 V& G 满是骄傲和自豪。
& Z# a4 N1 _4 I7 T 满足于自己拥有的东西,, R/ C* g* Q, s& a) Z5 O# x
还要把它表现出来。
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羞愧
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在别人面前觉得自己很可笑,
) L! O) y" \# o# t# I3 G6 M X2 K 忍受着嘲讽的目光,' |/ i/ Q$ {; e. f
还有刺耳的冷笑,
! r E3 @9 f/ |2 k) F' {* x 被人用手指着:
( q$ d8 N' h8 G; m) b% R' u+ [ 这是侮辱……是羞愧!6 j0 G$ t( h6 y* R) q
5 |8 f O4 S+ ] 家长们很多时候会头疼于孩子的“闹情绪”,觉得孩子在无理取闹。而事实上,我们不能不羞愧但是诚实地表示,很多时候,连我们自己都不了解自己的情绪,更别提很好的管理情绪了。
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知名家教专家劳拉•马卡姆博士在《父母平和 孩子快乐》中说:“孩子不能自行管理愤怒。他们也无法阻止内心的羡慕,从而出手推打自己的小妹妹……我们有责任帮助孩子正确管理自己的情绪,进而帮助他们管理自己的行为。”而要教会孩子管理情绪,无疑要先从带领孩子去辨识自己的各种情绪开始。/ }" C' o) o: F& Q0 E# }" J/ v" o; f
2 T' C6 D( p' T' d$ b 《头脑特工队》通过对情绪的生动描画让很多人意识到情绪如何影响我们的行为,开始认识并接纳我们内在的各种情绪。单从这一点来说,这本片子就功德无量了。家长们带小朋友看了绘本后,不妨带孩子一起读一读《小情绪大情感》,因为“如果孩子们能够清晰地了解这些情绪究竟是怎么回事,就会不再受它们的控制,进而慢慢建立起自己丰富稳定的自我世界……就像童话里的怪兽一旦被叫出名字,魔法便失去效用一样,当孩子们能够清晰地知道自己正处于某种情绪之中,他们便会渐渐地在自观中平静下来。”
/ @' ]0 w: `* N8 @6 Z4 E4 R以下附上链接:
3 ?2 c- B5 o. N$ N链接: https://pan.baidu.com/s/1qPorFcLJPrdN8V1yeWow8Q
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0 F M) _8 z2 Q/ O家有小活宝,大活宝来报到!
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