|
美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载 2 g3 J8 A O7 P, A q5 @
5 a$ q6 b) G6 b6 ] j, K& u5 k6 A 有妈妈说，孩子看到写作文就害怕，不知道从何下笔，我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作，我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright： 3 p0 N7 l7 r: M& c3 ~* g
一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”，其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法，忽视了写作的训练，即使能写，也很难写出高质量的文章。一百年来，擅长用英语写作的中国人凤毛麟角，仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入，那么说和写就是输出。要想精通英语，必须能够灵活运用，即在输入的同时，又要有所输出。只有输入而无输出，是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说：“输入与输出保持两者大致相当的比例，譬如说输入一百万字的阅读量，最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足，最能提高对语言的吸收能力。 9 \* T! w9 \4 l, d
9 |) G, d+ D9 G; [3 `" }& D
! i9 o) i8 _, d3 ]6 v2 f& z% ]0 c7 L V8 [! L0 h
3 @ |$ T2 {5 T( U
+ d$ @7 F ^2 f4 y
5 e* T' X* ^; \ k* E7 [
2 c `! `3 I3 N9 Y3 y
! b" J7 P* K% H4 Q- v7 G) F- s( |
% O+ ?2 Z6 H! }) H+ C
( J) T! k9 E3 L. T" A- L
一本由读到提取信息，仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则，将难点梯度化，适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足，能提高学生对语言的吸收能力。 : a s# p8 d9 G/ v
- c5 a s) G3 K: M2 }6 D: C链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg
: i) e1 Y4 w. l" F* w' d提取码:
: p, n" e& {0 D& m4 m% B) I/ k) h2 [# i* S8 y
) O2 p. H6 k1 q7 m
3 [* v% Z" t. R; V. A& J% P! _9 u" x' B5 b. K" s" x* Q5 Z
8 Y' @; u K1 O' }
家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡
