|
美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载 ! p) w: i, i1 _9 ]! N! `
! p# k! } s* J/ X; ?, a9 k8 U" b 有妈妈说，孩子看到写作文就害怕，不知道从何下笔，我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作，我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright：
' C& l6 S; G {0 T: V6 o 一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”，其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法，忽视了写作的训练，即使能写，也很难写出高质量的文章。一百年来，擅长用英语写作的中国人凤毛麟角，仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入，那么说和写就是输出。要想精通英语，必须能够灵活运用，即在输入的同时，又要有所输出。只有输入而无输出，是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说：“输入与输出保持两者大致相当的比例，譬如说输入一百万字的阅读量，最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足，最能提高对语言的吸收能力。
1 J- j% [; n5 y/ k6 ~
+ ]$ W6 A; X9 a1 Z0 y) U' D. H
1 a5 D @* o: {3 U3 I }* m: w8 U: X+ r" l
1 Y/ |- Y! ^1 x- K# b1 C7 r. f; B5 m& ~
, ?4 r) \2 r) _8 u7 h0 x4 W
( d* L0 Y6 m, g
) P# Y+ G) ~) k' X
s, i" P! h# j7 x
/ |( W4 ~6 _) A: j: F2 `) K: W
一本由读到提取信息，仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则，将难点梯度化，适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足，能提高学生对语言的吸收能力。
- Z: Q6 {8 o( r* t, Y" |2 k% e/ P1 H$ Y( ^2 v5 e3 E4 S& r( w
链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg ! }1 S" U; Q+ H' X
提取码: . \0 E2 F/ j1 | w# K" R! W
/ k' c) h' @. |6 x! z+ | i& S7 @# }* O# d! ]4 F8 O: }
6 K$ S' ^3 m( [. \; M% d, U/ Q0 b+ D1 U4 f
, \6 c; A v: F: i
家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡
