|
美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载 * f: ] p$ w1 y: `/ |. L) }
* Q# v2 {+ j: D
有妈妈说，孩子看到写作文就害怕，不知道从何下笔，我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作，我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright：
" |* c1 F! U' _! n: U4 M 一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”，其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法，忽视了写作的训练，即使能写，也很难写出高质量的文章。一百年来，擅长用英语写作的中国人凤毛麟角，仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入，那么说和写就是输出。要想精通英语，必须能够灵活运用，即在输入的同时，又要有所输出。只有输入而无输出，是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说：“输入与输出保持两者大致相当的比例，譬如说输入一百万字的阅读量，最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足，最能提高对语言的吸收能力。 ) i3 Y# z7 ^( \* `7 @
! Z. D* f1 g9 W: c+ Y) l
* M$ L7 g1 K# z$ J' c, y' M. G
% k) `+ ~6 E( w" p7 V7 C
- f0 r7 C3 h7 O) p1 M9 w& R
$ Q$ h, ]4 J# k) y- n3 ^3 Y5 C
2 u( W3 c( X/ p: {' H+ V! }+ Y
: f6 O* K2 M( f' g$ H M
1 T8 X# R0 p0 M$ V3 {4 d4 m; w, e# i* S% R3 ]
- @4 d* K7 ^7 j7 ^
一本由读到提取信息，仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则，将难点梯度化，适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足，能提高学生对语言的吸收能力。 1 _2 x5 G u, N/ x
' ?" b+ c8 _2 l8 {2 D% i链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg 8 w% l2 G7 E0 _9 J+ a4 s1 i, l
提取码: ; b1 ~2 w/ a1 d) h% w) R
7 J9 N. H9 Q2 }( q# D: j
1 N6 S9 H- T2 x# @
: |- t7 O0 a; Y( \" o0 C: F
& ]) _" k2 Z2 d) _- u: y$ @9 r
# S3 j, }" j6 k9 ~家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡
