对于早接晚接孩子的话题，向来都是众说纷纭，各有各的道理。有的提倡要早接，理由是：早接是安慰孩子培养亲子关系的好方式。而有的则提倡晚接，理由是：晚接是为了让孩子多些玩的时间。还有些也提倡早接，理由是：早接是为了满足孩子的期盼。也有些想的比较多的提倡晚接，理由：晚接可以多些与老师交流的机会。说的都有道理，那么到底是早接好还是晚接好呢？
对此国外专家的观点是：经常被最早接走的孩子，自信程度高，最后被接走的孩子，往往较内向，甚至有些自卑。
让我们先来看一个国外学者的调查，他们发现：
一个班里那些经常被最早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高。
但如果固定被第一个接走的，往往虚荣心较强。
原来，在孩子的世界里，每天第一个被家长接，也会成为炫耀的资本。
如果家长突然有一天不能第一个来接，孩子可能会失望甚至和家长大吵大闹。
孩子主动要求“第一个”接孩子怎么办？如果孩子要求第一个到班级来接，需问清楚原因，不能一味满足。每天接孩子的时间，可以有时早有时迟，只要避免总是最后接孩子就好了。突然有事，接孩子“迟到”怎么办？
偶尔晚点来接孩子，最好提前告诉孩子，不要“言而无信”。要让孩子知道爸爸妈妈比较忙，让孩子明白不是自己不爱他。
如果家里总是爷爷奶奶接孩子，建议父母每周可以腾出一天亲自接孩子，这样的举动对孩子来说就是关注，就是爱，毕竟父母和爷爷奶奶还是有所不同的。
说实话，1、2次晚接，肯定不会对孩子造成什么实质影响。但是，如果，当妈的知道了“晚接”对孩子不好，出于保护的本能，我们肯定不会像以前一样忽视这个问题了。因为这是我们的本能。爱孩子是一种本能，一种正常的反应。
如果家长确实工作太忙，注定是最晚一个接孩子，那么就要对孩子多下一番心思了。比如：回家路上与孩子聊聊天，不要问大而广的问题：“今天学得怎么样？”而要从小事入手：如“今天的午饭是不是超好吃？”“今天和小朋友相处愉快吗？”用一些正能量的语言来慢慢引导孩子主动与你沟通。
接完孩子后，请这样同他们交流，家长接完孩子后，从幼儿园到家里还有一段路要走，这段时间请父母试试这类正面的问话：
今天遇到了什么有趣的事情？
你今天开不开心？
你跟小朋友玩了什么好玩的游戏？
你的好朋友是谁？他有哪些优点？
给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿！
父母传递给孩子的信息：无论遇到什么困难，都要勇敢面对、乐观向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。孩子头脑中总是带着对上学的美好回忆，孩子自然喜爱上学。
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