|
2016年南外仙林幼升小面试参考：
2015年6月6日，南外仙林幼升小面试情况分析 本年试题分为：聪明屋（妙想屋），70分；智慧谷（欢乐谷），30分；两大块，总分100分。 聪明屋（妙想屋）70分：包含了语文、数学、外语的所有题目，数学题目在上午的考核中所占比重不大，下午的题目中，数学偏多。上午的外语考的是法语，下午考的是英语。要是没答对，电脑会有提示，然而，一次性答对分数最高，第二次答对，分数就会低一点。 智慧谷（欢乐谷）30分：重点考察孩子的动手能力、互动协作能力，有点类似于考试中的“群面”，根据合作中你所扮演的角色打分，难度较大。 上午四场（近几年都是这样），7:30分第一场，8:15分第二场，9：00第三场，9:30分第四场；9:30分的进去后，7:30分的就出来了。上午面试的题目都一样，家长带着孩子进去的，孩子被老师领走后，家长在学校里面休息，有专门的休息地方。 上午的面试题目给大家分享一下： 一、智慧谷（欢乐谷）30分 1、叠杯子（有一定的时间限制）：一个小朋友8只纸杯。 A.电脑里显示一次叠好8只纸杯的图片，看一下，然后记忆，按照记忆叠出来。（由高到低杯子数：1124，或者1223）。 B.最多可以叠几层？ 本道题目考核孩子的瞬间记忆能力，动手能力，感觉统合能力，有意记忆能力等。 2、单双数：单双数游戏，导弹分成单数与双数的，打双数的导弹。 考察孩子的动手能力，单双数的分辨能力，瞬间思维能力，反应能力等。 二、聪明屋（妙想屋）70分 1、看图指出车上的不文明行为，说的越多越好。（电脑会提示宝宝，再想一想） 比如头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等。 考察孩子：生活常识、生活礼仪等。 2、看到红灯能不能过马路？为什么？（也会有提示） 考察孩子生活常识、安全意识、观察能力、反应能力等。 3、语言模仿题目：电脑跟读法语的红灯、绿灯、黄灯。 考察孩子的语言模仿能力。 4、棋盘上放了黑色棋子，有两条线上没有棋子，请指出这两条线；移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子。 考察孩子的注意力、整体观察能力、统筹安排能力等。 5、打节拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，总共有两种节奏。 考察孩子的身体协调能力、动作记忆能力、整体反应能力等。 6、挪车游戏：电脑看图，1号车被4号车挡住了，把几号车移动到其他地方，1号车才能出去？第一题移一次就可以出去。第二题移两次就可以出去。 考察孩子整体观察能力、想象力、全局思维能力、动手能力等。 7、巧虎在玩具店和妈妈走丢了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越好。 开放性试题，考察可能性问题、想象力、实际应用能力等。 下午的面试题目给大家分享 一、智慧谷（欢乐谷）30分 1、看视频，用橡皮筋做出一个热气球的形状。 考察孩子的瞬时记忆能力、动手能力、有意记忆能力等。 2、每个小朋友发8个棉棒，共有3个小朋友。 独自拼图形：五角星、梯形等。 小朋友合作：在规定的描述内，拼房子。 考察孩子的动手能力、互相协作能力、群体合作能力等。 二、聪明屋（妙想屋）70分 1、太阳在左上方，选出正确的影子。 考察生活常识、想象能力等。 2、走迷宫：蓝猫要踩死所有的老鼠，每个格子只能走一次，不能反复地走，踩掉全部的老鼠。 第二题格子变多，而且还多了陷阱，要绕过陷阱走完全部格子。 考察孩子的观察能力、注意力、分析与解决问题的能力、全局思维能力等。 3、英语题：看图，电脑显示不同的表情图片以及英文发音，有angry、smile、surprise、sad等，电脑读单词，孩子指出相应的表情。英语跟读：电脑放一句话，孩子跟着复述，听声音大概是8个单词左右。 考察孩子的语言模仿能力、记忆力等。 4、翻转题目：海绵宝宝身上贴着数字1的对面是6,2的对面是5,3的对面是几？ 考察孩子的整体观察能力、思维能力等。 5、垃圾分类：给出一些垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？鸡蛋壳和香蕉皮放入不可回收垃圾筒，报纸和饮料瓶放入可回收垃圾筒。 考察孩子的生活常识、归类能力等。 6、蓝猫的衣服湿了，有什么办法弄干？说的越多越好。 开放性试题，考察孩子的想象能力、生活常识、可能性问题的考核。
我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！
| 
雷达卡