畅琪法  发表于 2014-1-24 14:28:28| 2144 次查看 | 6 条回复

我家孩子目前四年级,数学比较弱一些,尤其是运算能力不好,会做的也很容易马虎,就要小升初了,挺着急的,请教了许多有经验的朋友,总结了如何提高小学生数学运算能力的经验,也给大家分享分享。

一、端正态度、消除心理障碍,树立自信心

学生的计算能力不高,源于平时计算的不认真,也就是通常家长和老师所说的马虎。因此,在平时练习中强调“演草纸”的作用,要求学生演草纸上的列式必须书写工整,数位对齐,并定期检查,尤其是刚开学的前三周,必须严格检查。

二、加强基础训练,切实打好基础

在平时的作业中,应注意观察孩子作业速度,比较慢的,是方法没掌握,还是计算上有困难。有时,我发现还有相当一部分学生20以内的加、减法,如:7+15、13-8等,还有简单的求积、求商的,如:13×2、60÷2等,他们还要列出竖式来计算。这很浪费时间!因此要提高学生的计算能力,平时的积累就显得十分重要,例如20以内加减法应该牢牢记住,10以内1加到几,乘法口诀等等

三、要注重掌握方法

例如:运用数的组成来计算10以内的加减法;用凑十法来计算20以内的进位加法;利用加、减法的互逆来计算20以内的退位减法;用乘法口诀直接求积、求商;根据运算定律进行口算。

四、做形式多样的练习

大家都知道,计算题它没有生动的情节,很难吸引学生的注意力,所以计算练习时只有形式多样,才能充分调动学生的积极性。练习的形式有多种:如自算(在教材中找计算题,在规定的时间内看自己能算对几道)、互算(同学之间、家长和学生之间互相出题,互相评判)、口算竞赛、抢答赛、接力赛等,这些形式活泼,学生很是喜欢。

五、 持之以恒的训练

它是一个日积月累的过程,因此每天根据不同的训练内容,用3~5分钟的时间进行训练。这样每次都做到有的放矢,才会使我们的常抓不懈达到理想的效果。


家有小活宝,大活宝来报到!
hellen_gu  评论于  2014-1-24 14:50:01
我瞅瞅呢.....
小班长  评论于  2014-1-26 08:14:03
还是要多做,多练,题海战术有的时候还有有必要的
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畅琪法 + 5 说的对!

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dengzhou  评论于  2014-2-6 13:18:49
支持,做形式多样的练习
irishmaster  评论于  2017-12-22 09:55:56
支持,做形式多样的练习
乐乐妹妹8888  评论于  2018-11-13 08:26:27
还是要多做,多练,题海战术有的时候还有有必要的
乐乐妹妹8888  评论于  2018-11-15 10:00:21
还是要多做,多练,题海战术有的时候还有有必要的