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上海实验小学的面试比较严格，幼升小二面的时候有两种面试情况，在这里给大家列举出来，今年准备进上海实验小学的家长参考下，对你们有帮助的。
A：考了4大项1.看录像回答问题，先是在一个教室里面看了一个关于小猪变形的录像，详情是（欢欢当时和我说的蛮清楚的，倒是我回到办公室再打就有点忘记了）：“小猪觉得好无聊，决定出去逛逛，刚出门，看到一只长颈鹿，于是小猪就突发奇想，给自己装了2个高跷。这是旁边来了一匹斑马，小猪朝下面悄悄说：”我是一只了不起的长颈鹿！“斑马说：”你不是长颈鹿，你是一只踩高跷的小猪。“小猪不理他，继续前行，没想到摔了一跤，从高跷上掉了下来。小猪有向，做斑马也挺有趣的，于是他拿来涂料给自己画上了条纹，继续上路。路上看到大象，小猪说：”我是了不起的斑马。“大象说你只是涂了颜色的小猪，并举起鼻子，喷向小猪，就把小猪身上的颜色给洗掉了。小猪马上去找了一个长管子和2片大叶子，准备拌大象。。。之后还扮了袋鼠和鹦鹉，最后由于飞不起来，掉进了水里，在旁边的草丛里传来一个声音。 看完录像上楼梯到另外一个教室，然后由2个老师对一个小朋友提问，问题是：1）小猪最初变成什么？2）说出小猪的一种具体变形？3）假象这时传来说话声，会是谁在说话，说什么？（欢回答会是猪妈妈，说我们就是诸，不可能变成其他动物。） 2.数学。分为2轮，首先是写考号和姓名，其次是给同类图上颜色。 3.更正，回去问过了，是上数学课——尺，幻灯片上先给了一个用尺来度量的例题，然后就是提示，所有的测量都是从0刻度开始的，小朋友看幻灯片上铅笔等物的长度记录是多少厘米的。 4.体育。先是同手同脚，再易手易脚，听做想反，最后从胯下和头顶传球。
B:有4种情况：1、有负学题，看教学录像后做题，2、有负学题，老师讲解后做题，3、无负学题，4、有负学题，没有老师讲解也没有看录像直接做题。具体面试内容如下： 1、听故事回答问题，故事名字《小老鼠奇遇记》 2、10以内的正负数加减 3-5=？,5- -4=？,4+6=？，-2+8=？，10-7=？等等... 3、运动游戏： 蹦蹦跳跳包含同手同脚和异手异脚 点兵点将：点鼻子的孩子手指放在鼻子上，一个孩子发指令前面的砰一下哪个然后马上返回的。 正反运动：老师发指令，孩子必须做相反的动作或者是正运动 4、在一张纸上写自己的编号，然后把一支笔拆开，拆成几个零部件就在纸上写几，然后复原，最后写自己的名字。 | 
雷达卡
