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小人上学已经2个月了，说实话不大适应，ta的不适应导致我们在后面跟着挺累的。 上学校之前就在纠结要不要上幼小接线之类的课程，选择的是单上的二期拼音（二期学完了整个拼音）和一期的速心算，数学有个大概的认识。 进入学校了，明显感觉小人识字量不够（从未在识字上有任何要求），阅读量太窄（以前大都读的故事类的），写字也不是太好看（感觉大班一开始就应该送去学写字），还有就是拼音，教的还是挺快的，感觉大班的时候上课回来也没有复习是个错误，应该在上学之前相对熟练掌握拼音的读，写可以上了小学再操作。 说现在不注重分数，laoshi还是会在群里或者短信说xx100分，真的感觉中国的教育怎么说呢，太功利了，估计短期内不会有变化的，只能去适应它，适应的结果就是小人要花很多的时间在功课上，我认识的小人中每天花2个小时做作业的大有人在。跟幼儿园相比，中午没有了午休时间，少了玩乐时间，小人只能慢慢去适应，一个班那么多的孩子老师关心不到是正常的，而且有的laoshi为了有所追求，也会将压力反加于小人身上，群里总是看到说xx次次都是满分，其实大家都知道工作的时候跟分数没关系的，重要的是学习习惯和学习思路，而且1年纪，满分固然好，也没有必要特别强调吧，而且这样培养的小孩都是一个模子刻出来的，一点自己的创新和个性都没有。 这几天听余老师的讲座，说他有次听到采访林妙可，小姑娘第一句话就说：“感谢我的国家。。。。。”后面的话余老师没有介绍，只说中国现在培养小孩太功利，这么小的小孩就是说到感谢我的父母都很难得，怎么还会想到国家，这就教会了孩子从小说假话，做虚伪事，这样的事情比比皆是。 啰嗦了这么多，既来之则安之吧，只是希望小人能早点适应这个我自己也很不喜欢的教育模式。 | 
雷达卡