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最后我的孩子能够适应幼儿园的生活这要归结为我对他之前的各种训练，以及幼儿园老师为了新入园的小朋友做的各种爱上幼儿园的活动，还有老师对新入园小朋友的特殊照顾。 废话不多说，下面我就一条一条地说。 １、午睡问题。 对这个问题的重要性的注意，来自于一位同事的好心提醒。她家的宝宝比坨坨小半个月，但比坨坨早上幼儿园半年。一次的聊天中，她提到，孩子刚一入园，妈妈们大都关注孩子在送幼儿园时哭不哭，并不太关注午睡问题。 她这么一说引起了我的注意。她告诉我，其实很多小朋友在刚入园时，午睡都不太好。因为老师想指着小朋友中午午睡的时候，自己也休息一下。这时候如果小朋友不睡觉，大声说话，老师就容易不耐烦，容易对孩子说话时语气不太好。 在同事的提醒之后2个月的一天，坨坨爸爸的朋友出差来北京，大家一起吃饭，席间免不了聊起孩子。我问他：孩子上幼儿园了吗？他说：快别提了，2个月时间只去了7天。细问，才知道，又是午睡惹的祸！ 事情是这样，那天中午他儿子跟老师说：老师，我要尿尿。老师说：你刚去了，肯定是不想睡觉，才说又要去尿尿，不行，不能去。（他儿子10分钟前刚让老师带他去尿过）因为平时他儿子一到午睡时间就不睡，老师特别头疼，所以才有上面那样说。 结果他儿子没一会憋不住了，一气之下，就把小便尿在老师的鞋里。老师一气之下，又是骂孩子，又是叫家长。至于打没打，我现在已经记不起来了。 同事的提醒、朋友孩子的事，让我把对坨坨的午睡训练提到了日程上。 （1）午睡的时间 幼儿园的午睡时间是12点半，为了能够跟幼儿园同步，我让奶奶把午饭的时间提早了半小时，这样入睡的时间就可以提前。 （2）睡不着怎么办 因为一开始提前，坨坨肯定睡不着，正好训练一下在幼儿园如果出现这种情况怎么做。 “坨坨，睡不着吗？” “嗯” “睡不着，可以在这躺着，你可以睁开眼睛，但不能说话，要不会影响我睡觉，知道吗？” “嗯” 每次中午我陪他睡的时候都会这样给他说，并且我不在时也让保姆这样对他说。时间一久，他就养成了，即使睡不着，也会安静躺在床上。只要不影响到别的小朋友，就不会得到老师的“骂”。 午睡问题就这样解决了！ ２、吃饭问题 吃饭这个问题上是最容易得到老师表扬了。这个是在坨坨很小的时候一个朋友告诉我的。 后来，我在给坨坨选幼儿园时，几乎都是挑饭点去考察，托班一到饭点，那场面相当壮观，平时可能只有4个老师，一到饭点差不多家里的行政老师都去托班帮忙，喂那些实在不会吃饭的孩子。这个时候，如果你的孩子会完全独立吃饭，是很容易得到当班老师和其他帮忙老师表扬的，得到的表扬越多，孩子就会越快地喜欢上幼儿园。 这么重要的技能当然要提早训练 （1）独立吃饭何时开始 在坨坨1岁半开始，就基本上是他先自己吃，后面不想自己吃的时候，保姆再喂。到1岁10个月时，就正式开始全程独立吃饭。 （2）吃得慢的问题 坨坨从开始吃辅食时，就一直在自己的餐椅上进行，从无例外。吃饭的进度一直都还不错。吃饭的时候从不让他玩玩具，并且告诉他，做一件的事情就认真那件事。并且都次都会不厌其烦地念叨，这样有一个好处是，专心吃饭，速度自然是不会慢。 再有就是限定时间，幼儿园吃饭一般是半个小时，平时在家也给孩子定半小时，到时候，不管吃没吃完，都撤餐具。 （3）只吃爱吃的问题 小朋友都有一个问题，就是如果大人不干预，他只吃自己想吃的。有些是吃吃肉，有些是只吃米饭，好像很少有只吃青菜的，吼吼。 我的方法 “坨坨，饭来喽。”3个碗并排放在餐椅的小桌板上。 “香不香。”我一边闻着饭香，一边做着要流口水的表情“诱惑”坨坨。 “小主人，我们已经排好队了，记得要按顺序吃哦！”我模仿着食物的口吻对坨坨说着食物的要求（其实是我的要求） 这时候，坨坨都会迫不及待地拿起勺子吃起来，当然第一口永远都是他最爱吃的，那第二口呢，当然是排队来喽～～ “呀，西兰花插队呢！现在该轮到到虾了。”哈哈，类似的话时有出现。孩子会看你对规则的执行程度，不要让他们有钻小空子的时候哦。 这样的训练进行了大概有4个月吧，虽然我不知道坨坨在幼儿园的吃饭情况，但我相信应该差不了，而且时不时我会问他：今天有没有食物插队呀！ ３、大小便问题 这个问题说大不大，说小不小。在坨坨去幼儿园之前，我只对他做了“适时说出想大小便”的训练。 （1）大便 坨坨的大便从他2个多月起，基本上95％是在早上一起床进行。偶有情况早上没大便，他就会一直拖着下午从幼儿园回到家来解决。 我觉得他这种情况属于大多数孩子的情况，不想或者不愿或者不敢在幼儿园大便。 所以将孩子的大便调在早上一起床进行是最好不过了。 但就有好多朋友要说了，孩子早上不大便我也没办法，这事也不能强迫呀。这话也对，坨坨偶尔也会出现这种情况，我是这么做的。 “妈妈，我不想拉巴巴，没有巴巴” “哦，这样啊，要不这样，咱们在马桶上坐1分钟，如果实在拉不出来，咱就不拉了，你看行吗？”吼吼，有一半情况，坨坨会配合，有一半情况坨坨会不配合。不配合时，我就拿个他这会想玩的玩具或者书给他，这样在马桶上安静1分钟，还是没问题的。 其实，很多时候，在马桶上坐1分钟，也能拉出来～～ （2）小便 小便，只要孩子能说出来“我要尿”就行。即使说晚了，尿裤子也没关系。你越不重视，越淡然，孩子就越能尽快学会适时说出“我要尿”。 表面上太重视，孩子的压力很大，慢慢来～～ ４、取悦老师 这个“取悦”不是说让大人“取悦”，而是让孩子去“取悦”。让孩子去“取悦”，不是说去讨好老师，而是让老师从心底里喜欢你，让老师看见你就高兴。 其实把坨坨培养成一个受人欢迎的人也是我育儿的一个方面。如何让别人喜欢你的孩子，喜欢跟你的孩子玩。 （1）笑 笑，是宝宝最好的名片。 笑，是迅速让别人喜欢宝宝的秘密武器。 笑，具有很强的感染力。 笑，具有一种特殊的力量，它能让你的宝宝闪闪发光。 所以，让坨坨总能发自几心地对别人笑，也是从小对他做的训练之一。试问一下，谁不喜欢一个整天笑开怀的宝宝呢～～ （2）礼貌用语 这里说的礼貌用语分好2种： a．老师好、叔叔好、阿姨好 b．可以帮我****，好吗？我想****，可以吗？ （3）飞奔拥抱 这个游戏简单，又有感染力，具体做法如下： 我蹲在距离坨坨5m远，伸开双臂，让坨坨飞奔到我的怀里，每次坨坨往我怀里飞奔时，都张着大嘴，边哈哈大笑，边冲进怀里。 坨坨小时候，最喜欢玩这个，我也喜欢看他这样大笑。 现在每天进幼儿园大门，坨坨都和来接他的老师玩这个游戏，看着他的笑，真的很难不喜欢，吼吼。 ５、语言能力 （1）能勇敢表达自己的想法， 在家里当坨坨表达出自己的想法时，我都会给予他表扬。这样，时间久了，自然就能很流利且勇敢地说出自己的想法了，我也会适当地对他的想法说一下“不”，就像《孩子来自天堂》那本书中提到的“要求更多没关系。说“不”没关系，但要记住爸爸和妈妈才是主导者” （2）能迅速记住幼儿园老师和小朋友的名字。 坨坨一上幼儿园，我就让老师将班上所有小朋友的名字抄一份给我，有大名，有小名。我让奶奶把这些名字做成字卡，每天念一念，没2天，坨坨就对班上小朋友的名字就熟悉了。 能尽快熟悉小朋友的名字，就能尽快地融入他们，进而就尽快地交到朋友，最后，尽快地爱上幼儿园。 做好了上面这些工作，不怕孩子不喜欢幼儿园，不怕老师不喜欢我们的宝宝的～～ 那天，坨坨幼儿园班上的老师告诉我，我们班的相机里，坨坨的照片是最多的～～ 那天，跟坨坨一起去参加幼儿园母亲节活动，没找到地方，坨坨自告奋勇对我说：“我去问园园老师。”我站在远处看着他走过去，很有礼貌地问老师活动地点在哪里，听清后再过来告诉我。 这一切一切地都让感到，坨坨已经融入这里，已经喜欢这里～～
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雷达卡
