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终于可以正式入住小学版块了，非常开心，虽然孩子没有考上什么牛学校，但是只要孩子能开开心心的成长，我还是非常开心的。到假期了，给孩子也安排了一些暑假活动，但是我还是想让孩子轻松的长大，不要有太大压力。因为我更关注的还是孩子品格方面的培养，在论坛社区看了很多家长的分享，看到一篇非常不错的。我希望我家孩子以后也能成为一个这样的人，现在拿来分享给大家，希望能帮助到更多的家长。接下来，是这位妈妈的分享，让我们一起来看看吧。
让孩子快乐成长，成为一个社会所需要的人，是每一个家长的心愿。从女儿呱呱坠地的那一刻起，我就开始朝着这个方向努力，希望女儿有一个快乐的人生，希望她能够对他人、对社会有用。女儿今年已经十岁了，在这十个春秋里，我们也付出了不少的努力。在教育孩子的过程中，我由衷地感到让孩子成为一个阳光快乐的女孩，应该从小培养，从生活的点滴做起。
^善小也为，热情帮助别人^
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是刘备教育儿子刘禅时说的话。从女儿上幼儿园时我就经常给她讲这句话。虽然她当时还不太明白，但我从小就对她在小事上严格要求。像在路上吃水果，一定要把果皮扔到垃圾箱，不管垃圾箱离她有多远；给困难家庭或者给灾区捐款我们都要带上女儿，让她把钱投到捐款箱；去义务献血的时候我们也会把她带上，告诉她爸爸妈妈的鲜血都会用来救治病人…… 有时候，当孩子提出要帮家长做一些事情的时候，家长会说：“你把书读好了就行，什么也不用你操心。”一句看似简单无意识的话，其实不仅会打击孩子的积极性，不利于培养孩子的生活能力，而且会弱化他的感恩意识。认识到了这些，我就有意识地从生活中的小事儿培养女儿的生活能力，让她从中学会爱和感恩。 当我做饭的时候，她就像一个小尾巴一样跟在我的身后，给我递上一颗葱，为我打开水龙头。虽然她总是给我帮“倒忙”，但我从来不扼杀她的积极性。当她帮我做一些家务时，我总不吝啬我的表扬，及时地给予她鼓励，流露出幸福的表情，还不忘说上一句：“感谢郭睿能成为妈妈的女儿，感谢女儿让妈妈的人生富有意义。”这种感情的表达让女儿感觉到她是很重要的，也让她进一步明白了人与人之间是彼此需要的，是需要互相关心、互相爱护的。 渐渐地，女儿会做一些家务后，总是帮我做一些力所能及的事情。当我们不在家的时候，她会做一些简单的饭菜给我们留着，而且饭菜边还不忘放上一个温馨的便条。在学校，她也很热心地去帮助别人，是一个充满爱心的小姑娘。她把班里几个要好的同学组织起来，成立了环保小分队，她们利用周末等课余时间到大街上揭小广告。经过几周的努力，学校周围的小广告终于消失了。当同学们有困难时，她会毫不犹豫地伸出自己援助的小手。当看到路边的乞丐时，她会把握在手心里的零用钱轻轻地放在乞丐的碗里。 特别值得一提的是，2008年5月12日的汶川大地震像一阵令人心悸的飓风席卷了半个中国，震撼了每一个中华儿女的心。女儿含着热泪把自己平时积攒的零花钱整理好，全部捐给了灾区。虽然只是区区的二百多元钱，但却是她的全部家当。随后她又把自己的很多课外书捐给了灾区的小朋友们。看到孩子自主地这样做，我感到无比的欣慰。 女儿常说：“快乐能繁衍快乐，幸福能传递幸福。帮助别人快乐自己，何乐而不为呢？”
^乐于交流，让孩子心存阳光^
孩子的内心世界丰富多彩，要想让孩子能快乐健康地成长，我们要切实地了解孩子方方面面的情况，让孩子打开心扉，毫无保留地跟我们交流。 女儿上学以后，我就有意识地多跟她交流，让她从中感受到与人交流的快乐，乐于与人交流。女儿上学和放学的路上是我们快乐的谈心时间，她放学一看到我就像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地跟我讲在学校的所见所闻和学到的知识。不用接送她上学之后，我就在她放学回家后专门找时间跟她聊天，她总兴致勃勃、海阔天空地说个不停。 当女儿遇到问题时，我会专注地握住她的小手，认真听她说自己的烦恼，从不打断她。很多时候，她都是把问题说完时，自己往往也想到解决办法了。当一些问题她不知道如何处理时，我会像朋友一样给她一些建议，然后再让她自己决定怎么去解决。这种平等交流的方式，使女儿很乐意接受我的指导，也让女儿变得更加活泼开朗。
^阅读写作，女儿体验到了成功的快乐^
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位。为了让女儿多读书，养成良好的阅读习惯，我和孩子爸爸平时在家很少看电视，而是经常拿一本书来看。在这样的潜移默化中，女儿不知不觉地就爱上了阅读。 女儿很小的时候，我们就给她买了很多幼儿读物。最初她不识字，我就让她坐在我的膝盖上，我一字一句声情并茂地读给她听。读完一个故事后，我会再讲一下故事的主要内容，说一下故事的寓意。后来女儿识字了，她就自己拿着书读。随着识字量的增加，读的书也越来越多。 “读书破万卷，下笔如有神”，作文写作不可能一蹴而就，要想写出真实感人的文章，就离不开大量的阅读、认真仔细的观察和真实的体会。女儿学习写作的过程更是如此。 小学低年级的孩子大多害怕写作，把作文当做一种压力，写文章时脑袋空空。女儿开始写作文时也总是愁眉苦脸，觉得没有素材可写。我告诉她要放松心态，注意捕捉生活中的场景。我告诉她，要把日常生活中看到的、听到的、真实发生的事存入脑海中，在写作时回放出来，就能做到心中有数。写作时不需要太多的定式、套话，作文不像数学那样有正确答案，只需要用文字把你内心想到的写出来，经过一些艺术的加工就能成为一篇生动的文章。 记得有一次，女儿要写一篇日记，可是却没有素材。正好我们刚看过一个科普小实验——在瓶中做云，我就引导她把在书上看到的实验过程在脑海里回忆一下，然后准备材料，自己尝试做云。在实验的过程中，经历了几次的失败，但是女儿竟然毫不气馁，最后终于使瓶中升起了朵朵白云。实验结束后，我让她以整个实验的过程为素材写一篇文章。由于是她亲手做的实验，她在写的时候非常容易，一篇《瓶中有朵我做的云》几乎是一气呵成，文章写得也较生动，心理活动和实验过程描述得也很到位。 在日常生活中，我们不断地为孩子提供写作素材，比如，和她做一些有趣的家庭游戏，带她走进大自然，去大自然中陶冶情操、净化灵魂。碧绿的田野、清澈的小溪、美丽的落日、满天的星斗……经过在大自然中尽情地玩耍，女儿的心情是愉悦的，脑子中的素材也逐渐丰富，写起作文来当然得心应手。 在我们的引导下，女儿喜欢上了写作。她以自己养的小仓鼠为原型，陆续写出了一系列的童话。虽然她的文章还比较稚嫩，但她能够把自己的经历和思想通过文章表现出来，相信她已经体会到了写作的快乐。
^好为人师，勇为人师^
女儿从小就喜欢做老师，一个个玩具娃娃都是她的学生，她经常把玩具娃娃排成整整齐齐的一队，像模像样地为它们讲课。后来她觉得给娃娃们讲课很不过瘾，缠着我和她爸爸给她当学生。在听课的过程中，我们这些“笨学生”会提出各种各样的问题，“小老师”也会不厌其烦地给我们解答。有些她不能回答的问题，她会非常主动地查工具书或资料。女儿在当“老师”的过程中，不但复习了学过的知识，语言能力也得到了提高。 经过几年“好为人师”的锻炼，女儿终于有了用武之地。她们班上一位同学由于身体原因在家休学，女儿就把老师讲的知识消化吸收，认认真真备好课后再去给这位同学讲课。 第一次去给同学讲课前，我问她：“就这样‘走马上任’了，有信心讲好课吗？”女儿信心十足地说：“妈妈太小看我了吧，我这是张飞吃豆芽——小菜一碟。我一定会给他讲明白的，我是哑巴吃饺子——心中有数。老妈大人，您就放心吧。”听着女儿的“妙语连珠”，我不禁笑了。渐渐地，女儿成了同学们眼里的小老师和小才女，她也越来越热心，经常帮助同学解决学习和生活上的难题。
拥有阳光的性格和高尚的人品，这是孩子人生最大的财富。我认为孩子的素质不在于他能不能考满分，而在于他是否能快乐地成长。在女儿成长的道路上，我们进一步引导她快乐生活，让她做一个善良勇敢的人，让她把自己爱的阳光撒向身边的每一个人。
看了这位妈妈的文章，我真的感慨颇深。这位女儿真的是非常的成功，跟我看到过的一本《哈佛女孩》的书非常的相似。同一个年龄段的孩子，我们就看到了不同，一边是被巨大学业课业压倒的目光呆滞的孩子，一面是阳光朝气眼神充满睿智的孩子，家长更希望自己的孩子变成哪一个呢？当然我希望自己的孩子可以健康快乐，无忧无虑的成长。可是身处天朝，我也知道很多家长有些无奈，但是我们也不能将一些自己当年的不甘，再加诸到自己的孩子身上。这对他们来说，显然是非常的不公平的。其实现在的家长很多并不是为了孩子的成绩提高而提高，而是为了攀比，我身边就有这样的朋友。每次考试结束他就会到处问其他妈妈成绩，如果他孩子的成绩很高，他第二天就会非常的趾高气昂，如果他孩子的成绩不如别人，他就会非常生气，甚至拿他的下属生气，可想而知他的孩子压力有多大了。我当然不希望自己的孩子生活在那样的压力之下，看了这位妈妈，我觉得我好像有了一个方向，有个一个自己教导孩子的方向。虽然我孩子现在也大了，可能会有些晚，但是我觉得孩子的阳光品格培养是一辈子的事儿，我当然希望看到我身边的孩子是一个热火的小太阳，谁看到都想亲近不是。相信家长们也和我想的一样吧，那么接下来，我们就跟着这位妈妈的方法来试试吧。希望几年后，我的孩子脸上随时都能挂上阳光的笑容~ 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡