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看他们课程表，三年级开始奥数，思维是重点，看来好小学都重视数学，数学好才是真的好。 发个课程表给大家看看：
看了一下，班级28人左右，今年4各班，2个班在城南，俱乐部在城南，孩子都是偏思维的，不聪明的来了受罪，一楼的录取的大多数名校，其他有南大复旦等，美国超一流名校不多，校舍真是差差差！老师看上去青年教师多，让我听几节课就知道教的怎么样了。这个学校选的上就上，选不上找人也没用，选不上是思维不够强悍，来了也是压力巨大.唯一收的条件是给他解决校舍。楼上邻居家孩子在上一年级，仔细打听了一下，他们家父母均海龟博士南大毕业，家长素质普遍整齐，娃也是聪明的类型。这个学校都是牛孩，跟不上才受罪，以后一直要奥数的，不会辅导，最后一名不难过阿，我原来也以为是应试教育，后来去了学前班才觉得学校还是重视素质教育的。 苏杰学费：一学期1万1（不包含每天的餐费，他们有11项评价指标） 父母要求：传说中是双方本科什么的但事实上不是，我知道的孩子家长是大专。 苏杰学前课堂表现记录，不做其他用途，是学校发的邮件： 科学游戏课上，对于手电筒有什么用以及由什么组成的问题，说手电筒内部非常复杂，还说有镜头，电池，灯泡组成，得到老师的表扬，在拿到老师发的手电筒的时候，打开手电筒的头部，细细的观察，还跟小伙伴不停地说自己的见解，最后跟小伙伴一起将手电筒变亮；思维体操课上，对于空瓶子可以做什么的问题，积极举手回答说空瓶子可以用来做老虎等手工艺品，关于铅笔的创意，说可以把铅笔芯抽调就变成空的了，还说把很多铅笔的芯都抽调然后合在一起就可以做成乐器，关于绳子的创意，说用绳子可以放在帽子上，然后插上羽毛，对于如果我是一朵云，说我会变成闪电云，还要做一只墨鱼，保护其它的小鱼；数学游戏课上，主动上讲台上把一连串数字从小到大排列起来，排列的又快又准，得到老师表扬。 生源： 男孩少，男孩家长不会喜欢这个学校的，玩不开，不利于社会圈子人脉的积累，女孩适合，男孩玩的空间小了点，同学关系相对单一，不利于以后事业开拓，个人看法。 报名情况：今年800人报名呢，最后录100人 苏杰升学率： 优录南外7 优录树人3+3 12 优录树人实验 11 毕业生规模 2个班约60 个毕业生 班级情况： 今年招4各班，明年也是，今年学前俱乐部24个班，录取率十个录一个，交200是俱乐部的报名费，学前俱乐部现在中班的，一直到9月份学前班开班前都可以报名。 苏杰教材： 他门用香港朗文教材，和仙林一样，今天讲到他们夫妻是搞数学出身，所以我感觉是要挑数学好的，还有他说没用奥数课，可是课表里就是数学思维换个词而已，所以这个学校是挑好学生来教的，确切的说是有数学潜能的。
语文数学用北师大教材，只有拼升学率了，不然谁来上，公务员不屑于上，直接上公办，有钱人读仙林，只有差异化竞争才显示出他的存在感。 课程2年级外语相比一般学校是四年级的水平，外语教学和南外同步。不过我听这个校长讲话，水平还是有的，11个考察目标也是以后成才的重要条件，本来我也纠结，不过想一下，孩子不是能把硬件带回家的，永远最重要的是师资，人最重要，要是硬件好，更挤破头了。 以上是我参加家长会的感受，大家想进苏杰的可以看一下。
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雷达卡
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