huzhoujie00  发表于 2013-3-14 09:48:13| 1922 次查看 | 3 条回复

对于关注学前教育的人士来说,2012年发生的多起事件是令人难忘的。

今年两 会,全国人 大 代 表、全国妇联副主席赵东花提交了一份《关于遏制虐待儿童现象的建议》,其中就提及浙江温岭幼儿园教师虐待儿童风波。她指出了当下的怪现象,我国儿童保育、教育、培训机构的从业人员素质良莠不齐,而ZF的监管滞后。

在政协会议上,江西省政协副主席刘晓庄委员谈起了去年12月24日在江西贵溪发生的一起意外事故:一辆接送孩子上幼儿园的超载面包车侧翻坠入水塘,11个幼小生命消失。他说:“这起事件给人们敲响了警钟,同时也提出了一个严峻的问题:农村的学前教育该怎么办?”

刘晓庄指出,当前农村学前教育工作的普遍现状是,公办幼儿园少,幼儿教育不得不依赖民办幼儿园。这些幼儿园有的不具备资质,存在诸多问题:教师专业素质低,绝大多数从教人员不具备幼教资格;办园条件简陋,教学保育设备基本不达标;交通车辆安全隐患多多,超载现象严重。

其实,幼师匮乏在大城市也已成了难题。全国人 大 代 表、北京市人大常委会副主任、首都师范大学(招生办

首都师范大学招生办听众:19047人

最新消息 2013年1月10日 14:40我校2013年网上报名系统已经开通,请登录bkzs.cnu.edu.cn查看。注意,报考我校美术学院的考生,仅在北京考点考试的考生需通过本系统报名。考生们网上报名中遇到问题请评论本条微博或发私信。更多)校长刘新成说,我国财政性教育经费占国内生产总值的比重达到了4%,应加大对学前教育的投入力度。他说,2011年~2013年的学前教育三年行动计划,全国增加了很多幼儿园,但随之而来的问题是,师资没有跟上。

据刘新成透露,北京市近5年累计增加幼儿园入园名额5.7万个,但北京的幼师缺口在四五千人的规模。北京市幼儿师范学校前年并入了首都师范大学,目前该校每年培养的幼师毕业生只有四五百人,与需求有很大差距。

全国政协委员、海南省政协副主席史贻云指出,我国幼儿教师的身份与地位不明确,长期以来待遇普遍偏低,近年来甚至出现严重的下滑趋势。城市里原有的企事业单位办园的教师身份不明,社会保障无着落。在农村,非公办幼儿教师承担着主要工作,却长期没有明确教师身份。

史贻云也认为,目前在财政性教育经费的总量当中,学前教育经费所占的比例过低,ZF投入明显不足。

他还指出,目前学前教育行政管理力量薄弱、管理难度大,与量大面广的学前教育相比,管理力量明显不足。很多省市未设有独立的学前教育行政管理机构,这样不仅难以有效履行基本的行政管理职能,也不足以应对新的问题。

他认为,破解当前学前教育发展突出问题的关键所在,是加快学前教育立法进程,为学前教育提供法律保证,对学前教育性质、各级ZF职责、财政投入、管理体制、办园体制、幼儿教师身份与待遇等问题作出明确规定。

全国人 大 代 表、哈尔滨市人大常委会主任王颖的建议也是加快学前教育立法。她对中国青年报记者说,在我国法律体系中,国家层面专门规范学前教育的法律法规尚属空白。

近几年的两 会,一直有给学前教育立法的呼声。据了解,目前,江苏、北京、青岛、广州、上海等省市已实施了《学前教育条例》,为全国性的立法提供了经验。

今年,全国人 大 代 表、国家督学、北京师范大学(微博)教授庞丽娟带来的建议是,“省级统筹,以县为主”,完善我国学前教育管理体制。

庞丽娟说,现在,一些ZF部门及其领导对学前教育事业的教育性和公益性认识不够,导致学前教育管理体制改革远远滞后于义务教育阶段管理体制改革。

在庞丽娟代表看来,学前教育管理责任主体“重心过低”,导致统筹协调和财政保障能力严重不足。上一级ZF常常依靠其行政权力优势把责任推给下一级ZF,互相推诿、上下踢皮球,看似谁都该管,其实谁都不管。现在,县级ZF着力于义务教育的普及,管理发展学前教育的责任被挤压到了乡镇ZF。

这位人 大 代 表建议,明确“省级统筹、以县为主”的管理体制,加大省级ZF对省域内学前教育的统筹领导责任和县级ZF对县域内学前教育的管理指导责任。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。

而现状是,刘晓庄形容,面对幼儿园的种种问题,“监管者却是一脸无奈和茫然”。

他注意到,随着城市化的发展,义务教育布局调整,农村学龄人口正在逐步转移至城镇,农村小学生源逐年减少,不少边远的农村学校资源闲置、农村小学教师相对富余。刘晓庄认为,利用农村中小学富余资源发展学前教育,是一举多得。利用闲置校舍举办幼儿园,能基本满足农村学前教育的需求,减少校车接送。一些年轻的富余教师经过培训,转入学前教育岗位再就业,既可缓解学前教育师资不足的矛盾,又能使幼儿教育质量得到相应提高,是“一箭双雕”的好办法。

刘晓庄委员建议,由县级教育行政部门牵头、各相关部门配合,对农村中小学校内部及周边可利用闲置教育资源进行全面调查,摸清家底,然后因地制宜,督促有条件的农村小学新建和改扩建幼儿园。

  (来源于网络)

小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
蓉均中  评论于  2013-4-5 21:26:58
看贴回帖是一个好习惯
蓝月光  评论于  2013-4-5 22:26:51
随便看看咯~~~
鹰畅畅  评论于  2013-4-5 22:26:55
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