|
南京市小西湖小学，创建于1839年,始名普育堂。小西湖小学坐落在风光秀丽的秦淮河畔,毗邻古老的中华门城堡旁，毗邻夫子庙。 1911年更名翔鸾庙小学至1926年。1937年至1949年的抗日战争、解放战争时期，曾先后名为马道街小学分校、南京市第四区第二保国民学校、南京市第四区中心国民学校。1949年以后，恢复原校名“南京市小西湖小学”。1968年开始，改称“南京市天安门小学教育营”。1970年恢复原校名“南京市小西湖小学”至今。 规模 共有37个教学班，1600多名学生，88名教职员工，其中大专以上学历64人，占全校教职工总数的73%，省心理教育课题研究先进个人12人，获市“行知奖”称号2人，市优秀青年教师2人，区优秀青年教师15人，区学科带头人9人，区骨干教师33人。小西湖小学经历时代沧桑，校舍不断更新，规模不断扩大，占地面积7400多平方米，建筑面积6500多平方米，各教学设施齐全，教师师资雄厚，是初具现化办学条件的江苏省实验小学。 教学目标与教育方针 小西湖小学长期以来坚持全面贯彻教育方针，经课堂教学为重点，致力于素质教育，始终以“实”为本，求实、务实、扎实地把提高教育教学质量当作立校之本，经较高的教育教学质量赢得了社会各界的赞誉，为十里秦淮风光带镶嵌了一颗璀璨的明珠。 学校注重老师队伍的建设，采取目标激励，扬长避短，讲究策略，满足成就需要的措施，凝聚教师向心力，激发教师奋发向上，形成富有吸引力和推动力的教师群体。 以人为本，实话民主管理，建立科学的管理机制，保证学校多项工作有序高效地运转。 遵循科学性、规范性、创造性的原则，进行南京市“九五”规划课题《小学中年级学生语文数学学习心理培育研究》的教研实验。并作为子课题参国家教育部“九五”重点课题《大中小学生心理教育的理论与实践》和《中小学生心理障碍的教育与对策的研究》。学校被评为秦淮区、南京市、江苏省教育研究先进集体和国家级课题研究先进集体。 多年来，学校以德育为首，寓德育工作于少先队活动之中，“少年军校”被评为省先进少年军校、南京市优秀少年军校，少先队被评为南京市标兵红旗大队，南京市鼓乐团一级团，标准化队室。1个全国特色小队，2个全国特色中队。学校以科研为先导从学生学习心理培育为突破口，进行教育科研，优化学生整体素质。学校的“九五”教科研课题《小学中年级学生语文数学学习心理培育研究》，是南京市科研规划课题，并作为子课题参与国家教育部“九五”重点课题《大中小学生心理教育的理论与实践》，《中小学生心理障碍的教育与对策的研究》。随后进行了省“十五”教育科研课题《引导小学生主动学习的心理培育对策研究》。学校获区、市、省心理教育研究先进集体和国家级课题研究先进集体。学校以教学质量为生命线，多年来紧抓质量不放松，学校以培育学生良好的学习品质入手，抓教师的课堂教学研究，抓教师的科研课题研究，抓教师的学历提升、能力培养。使学校的教学质量稳步上升，并以其提高的教学效率，赢得了社会的赞誉。 特色活动 学校还以特色活动为突破口，全面推进素质教育。是首批被命名的省体育传统项目学校，校女子篮球队参加省级篮球比赛多次获前三名，连续14次获得市“新苗杯”冠军。在第八届全运会期间，学校获“全国群众体育工作先进集体”称号。丰富多彩的活动为少先队员提供了自由、充分的空间、时间，帮助他们在学校、社区等广阔的少先队活动空间培养兴趣、发挥潜能、提高素质，成为自己的主人。学生民乐团为“南京市少儿民乐秦淮分团”，多次参加市、区比赛和演出，30多名学生在全国、省、市、区获奖，并有学生出国演出。 学校地址：南京市堆草巷29号 地址：86623124、86629728 家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡