李星仪的家长  发表于 2011-12-27 16:25:51| 2925 次查看 | 4 条回复

上海市田园第一小学:

学校现有25个教学班,学校占地面积12632平方米,建筑面积6284平方米。学校师资队伍优良,师德高尚,业务精湛。35岁以下青年教师占全体教师数的80%以上,本科学历占70%以上。学校以“绿色田园、人文田园、现代田园”为办学目标,紧紧抓住二期课改推进的契机,以“双语教学”试验为学校发展的突破口,自编教材,率先试验。通过近几年的努力,学校先后获得“上海市百所双语实验学校”、“区行为规范示范校”、“区科技特色校”、“区数学骨干基地校”、“区花园单位”等市、区级以上集体荣誉20多项,2005年,闵行区人民政府督导室对学校办学水平的评定为A等二级,已跻身区办学水平先进校行列。同时学校被列为国家现代学校制度试点校,联合国教科文组织EPD教育项目成员校,区“新基础教育”实验校。

上海市田园一小学教学设置和办学特色:

校内教学设施齐全,拥有先进的多媒体阶梯教室、自然常识实验室、劳技室、舞蹈房、音乐室、电脑房、美术室等多个专用教室,建有 702平方米的体操房及200米环跑的标准化操场。紧邻莘庄地铁南广场和闵行区政府,良好的地理环境、热销的房地产态势推动了学校发展的脚步。在全面推进素质教育的过程中,学校以新基础教育理论为指导, 以双语教学为抓手,以艺术教育为突破口,切实提高全学科教育教学质量。鼓励学生打好基础、发展特长,注重良好品质的培养。学校德育工作在进行中华传统美德教育的同时,创造性地进行"古诗诵读课题研究",教学工作贯彻全学科思想,教学质量稳步提高,田园一小的教育发展将凭借高素质的教师队伍,现代化的教育理念,创特色,求发展,尽快成为教育质量高、办学有特色的规范小学。

活动目标

1.队员发展目标——引领儿童团员、少先队员品味自己的童年快乐,走进书籍、热爱读书,养成每天阅读习惯,用书籍滋养心灵,塑造情趣,坚持终生。

2.辅导员发展目标——读书养心,厚实文化底蕴;读书笔耕,厚实文字功底,培养会品味生活,品读学生的情趣教师。

3. 学校发展目标——丰富校园人文内涵,创办有特质的学校,以快乐阅读教育成就学校特色教育,引领学校教育发展,实现品牌传播。

4. 家庭发展目标——让家长正确认识阅读的重要性,乐于和孩子共读书本,营造家庭书香院,让孩子在良好的家庭环境中享受阅读。

5. 社区发展目标——创建社区教育基地阅读场,逐步丰富社区图书馆,成立课外阅读辅导队伍,形成社区队员课余假日读书热潮,提高文化修养。

操作要点

提出背景:在现代学校制度的引领下构建学校、家庭、社区“三位一体”的学校教育体系让阅读成为“教育伙伴关系计划”的核心形成一个健康自然的生态发展链。

一个理念:坚持让阅读成为和谐的语言,让青少年成为快乐的读书人。

二个体系:坚持让阅读书目体系不断更新,阅读课指导体系不断完善。

三个阵地:坚持让中队读书会、家庭书香院、社区阅读学校成为阅读的主阵地。

四条渠道:坚持让校园读书沙龙、家长阅读指导学校、社区阅读指导教师队伍、阅读比赛互动活动成为多方沟通交流的主渠道。

五个亮点:坚持让书香队员、书香辅导员、书香中队、书香家庭、书香社区的评比成为阅读活动、和谐教育的亮点,促进共建伙伴体系的可持续发展。

家有小活宝,大活宝来报到!
zzjg  评论于  2012-6-20 08:19:50
我来了我走了
Lili妈  评论于  2012-6-20 08:19:50
快乐回帖
秸达罡  评论于  2012-6-27 01:44:03
雁过留声~人过留名
帆英奇  评论于  2012-6-27 01:44:03
我只是个打酱油的。。。。