上海市重点中学排名（高中最详细）

宝宝来了发表于 2011-12-19 11:46:25| 3040 次查看 | 9 条回复

本帖最后由宝宝来了于 2011-12-19 11:49 编辑

第一档：（一本率90%以上）

1.上海中学（98.9%）(内部消息：貌似只有一人因为英语考试迟到，听力分数白白扣掉，才没进一本的说）

上海中学是首批上海市实验性示范性高中。是上海市文明单位、全国绿化模范单位、上海市科技教育特色示范学校、上海市艺术教育特色示范学校、上海市首批双语教学特色示范学校。

学校的办学目标是“国内领先，国际一流，教育高质，管理高效”。充分重视学生的全面发展和整体素质提高，多年来高考重点大学上线率稳定在98，2008年毕业生考入北大、清华、复旦、交大、港大等五所名校深造的学生人数近70。各类特长学生受到良好的培养，在国际、全国各类竞赛中成绩显著。

2.华师大二附中（94%）

3.复旦附中（94%）

4.交大附中（91%)

第二档：（一本率80%以上）

5.南洋模范中学（88%）

上海市南洋模范中学前身是南洋公学的附属中学，创建于1901年，是中国人自己创办的最早的新式学堂之一。国家两代领导人毛泽东主席和江泽民主席分别为南苑学生壁报题名“青锋”，为百年南模寄语“求知的模范、生活的模范、爱国的模范、进取的模范”。学校现为上海市实验性示范性高级中学。

以“勤、俭、敬、信”四字校训鞭策学生，形成“学业扎实、生活朴实、工作踏实、身体结实”的校风、“严慈、严明、严格、严谨”的教风和“求真、求实、求精、求新”的学风，致力于将学生培养成“四个模范”式的优秀学生，将学校创办为“学习型、温馨型，数字化、国际化”的现代学校。

6.建平中学（85%）

7.延安中学、上海师大附中（84%）

9.控江中学（83%）

10.上海市实验学校（83%）

11.复兴中学、上外附中、大同中学、七宝中学（82%）

15.进才中学（81%）

第三档：（一本率75%左右）

16.格致中学（79%）

格致中学是我国近代科学和教育的先驱--徐寿先生(1818-1884)创办的中国第一所培养科技人才的新型学堂，于1874年筹建，1876年建成。徐寿先生爱祖国、爱科学、毕生探索我国近代实业振兴、科学救国和教育发展之路，他那为国为民的爱国思想，艰苦奋斗的务实精神，崇尚真理的科学态度，成为格致中学百年发展的文化传统和精神源泉。

现在，格致中学已经跨入其自身发展历史上的第三个世纪,徐寿先生为格致中学奠定的“科学”和“爱国”精神在新的历史条件下具有了新的社会意义和时代特征，并不断得到发扬光大.

17.向明中学（78%）

18.市西中学、曹杨二中、位育中学（76%）

21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学（75%）

第四档：（一本率70%左右）

24.市三女中（71%）

上海市第三女子中学是上海市唯一的一所公办女子重点中学，是一所蜚声海外的百年名校，宋氏三姐妹都曾在此就读。学校前身是1881年美国基督教圣公会创办的圣玛利亚女中和1892年基督教南方监理公会创办的中西女中，1952年两校由上海市人民政府接管，合并命名为“上海市第三女子中学”。

“国内一流，国际知名，特色鲜明的女子高中”的办学目标和以“独立、能干、关爱、优雅”（IACE）为特征的学生培养目标，努力探索女子成长成才规律，营造女子成才氛围，启迪女子成才意识，挖掘女子内在潜能，发挥女子个性特长，为造就德才兼备、秀外慧中的现代化、开放性的杰出女子人才奠定基础。　

25.育才中学、华师大一附中（68%）

第五档：（一本率60%左右）

27.吴淞中学、市二中学（68%）

29.风华中学、洋泾中学（60%）

30.金山中学（57%）

31.行知中学、晋元中学、南洋中学（58%）

34.嘉定一中、崇明中学（55%）

第六档：（一本率50%左右）

36.青浦高级中学（54%）

上海市青浦高级中学创建于1923年，是一所具有深厚传统的重点高中。1999年9月易地新建，成为上海市首批现代化寄宿制高中之一。2000年启动创建上海市实验性示范性高中工作，经过规划评审、中期检查，于2005年4月通过总结性评审。

37.新中高级中学(50%)

38.北郊中学、南汇中学、敬业中学（48%）

41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中（45%）

44.上大附中、同济一附中、宜川中学

第七档：（一本率30——50%）

47.闵行中学（45%）

闵行中学创建于1928年，是一所有七十多年校史的名校。多年来，在教育教学、教科研、管理等方面进行了卓有成效的创造性改革和实践，取得了引人注目的成绩。

学校的办学目标是：成为国内、国际中等教育界有重要影响的“双高双强”学校(学生人文素养高、科学素养高，创造能力强，实践能力强)；推行教育教学改革，不断取得改革成果的实验学校；带动周边学校、辐射改革成果的示范校。学校以“健康、责任、民主、创新”为教育理念，以“合格 +创造”为培养目标，以创造教育和环境道德教育为抓手，培养学生的人文素养、科学素养和创新实践能力。

48.光明中学、卢湾中学(30%)

50.民立中学、六十中学（32%）

第八档：

52.华东模范中学、回民中学（一本率30%以下）

一、看教师实力

家长为孩子上好的高中不惜一切代价

学生和家长更应该关注的是一线教师的实力和口碑。所以家长不妨多问一声：“特级教师上几个班的课，带教了几个青年教师？学校有几位富有特色和个性的一线教师？”

二、看实践活动

要关注高中的实践活动。家长应该看到，拥有丰富实践体验的学生，其理想的广度、宽度和发展的勇气、潜力，远远超过了局限在课堂和书本深处的同龄人。所以家长不妨多问一声：“高中三年，贵校将会带我的孩子在多少地方留下足印？”

三、看选修课程

有些工作，是具备实力的高中才能做到的：高一高二年级，在国家课程之外，学校的校本课程乃至选修课程的数量、质量和新意，是检验学校师资水平和教育境界的重要标尺，所以家长不妨多问一声：“给我看一下贵校的选修课程清单，有多少是给予孩子空间的创造，有多少是课内应试的翻版？”

四、看教育细节

有些细节，是一般“世俗”的高中所做不到的，所以尤其显得可贵：当学生高考金榜题名的时候，有的学校首先想到的不是自我宣扬和居功，而是发出公开感谢信，把成功的喜悦告诉金字塔下一层面———学生初中所在的学校和老师，潜移默化中涵养学生感恩的心灵，而决不是把感恩仅仅放在说教里；当学生走进高三，填报高考加试科目的时候，有的学校哪怕报考生物和地理的学生少到个位数，都不计成本不辞辛劳，坚持为学生开出所有的加试科目课程，而不是把“一切为了学生”的口号放在嘴巴上……所以家长不妨多问一声：“贵校现在的高三，学校开设了地理和生物这两个高考加试科目吗？”

五、看后勤保障

于细微处见精神。如果两所学校高考水平相当，那么家长可以打听一下，谁的本科率是靠双休日补课补出来的，而并非课堂上的效率；如果两所学校的硬件水平类似，那么家长可以暗访几次，中午谁的校门外会沦为特色小吃一条街———学校食堂乃至后勤保障的质量可见一斑；如果两所学校的收费标准相同，那么家长可以多问一句：“你会向学生收取自行车停车费吗？”

为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！