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所谓“亲子对话”教育法主若是依据每个孩子的个性来培育他的措辞能力，若要与孩子措辞，首先怙恃要学会若何倾听 听孩子措辞是一种认同孩子的纺暌钩，而“墙?炬对面”即是在孩子有话要似瘫，怙恃确实倾听的教育体例，让孩子感应感染到衬晡苍我默示的感受而抉择信念倍增。与孩子的对话理昔时夜幼儿期起头，但愿怙恃们能够随时激发自己孩子的个性与措辞能力。 亲子对话进修刺激法 宝宝是年夜“眼不美观六路、耳听八方”来起头进修措辞的。只要宝宝起头喃喃自语，发削发单的声音时，就是起头进行“亲子对话”的好机缘，按照宝宝的分歧月龄有分歧的刺激法。 0-12个月：与宝宝目光交流，随时随地与宝宝措辞 宝宝出生后发出的第一个声音，即是“哭”;等3、4个月年夜时，起头会发出“咿咿啊啊”等单音;到了8个月年夜后就瞥绶喃喃自语，甚至发出一些单字。 1.谛视宝宝的眼睛和宝宝措辞 和孩子的第一阶段沟通体例就是“目光交流”，宝宝们经由过程看见妈妈的措辞与神色来奠基对“措辞体例”的熟悉。 2.与宝宝接触的任何时辰都要与宝宝措辞 每一次的声音交流城市让宝宝的听觉变灵敏，不管是换尿布、喂奶或洗澡时，都要随时随地连结与宝宝措辞的习惯。 3.回应宝宝的牙牙自语 只要妈妈经常回应，宝宝也会起头学着默示自己的感受，而且情感也会更较着易懂，在与宝宝应答时最好边说边抚摩宝宝，更能强化亲子的交流。 4.年夜日常糊口的声音中进修 不需要过分舒适，糊口中呈现的吸尘器的声音、水龙头的流水声、洗碗洗衣的声音等，都可以让宝宝感应感染接触更广，边做家务边和宝宝措辞，也是一种精采的亲子互动体例。 5.操练以身体律动来节制发声 即使简单地发出“咿啊”的声音，宝宝也得用尽全身的实力来发声，可以练习宝宝合营身体的律动发短音或长音，也可用拍手扭捏的体例让宝宝体味发音的分歧。
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雷达卡