御风而行  发表于 2011-8-9 10:34:22| 2131 次查看 | 0 条回复

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高屹,现任上海市南洋模范中学党委书记、校长。在高屹的带领下,曾由两代国家领导人题词的南模中学在上海教育、全国教育乃至世界教育中发挥着示范辐射的作用,并于2010年加入“世界名中学联盟”。

创新教育理念,注入百年名校新活力

南模百年历史传统,两代国家领导人亲笔题词,高屹决心要为百年名校的发展注入新的活力。2004年担任校长后,他明确提出了“四个模范”、“两型两化”的育人目标和办学目标,2010年,又结合现阶段学校的发展确定了“3+1”工程,暨新一轮的南模校本课程建设、新校园文化建设暨迎校庆的筹备活动、中青年教师专业发展和三个教育教学实践基地建设,新世纪的南模成为上海市现代化学校的一个坐标。

凝心聚力,开拓党建工作新局面

2007年9月,上海市南洋模范中学党委成立,高屹任党委书记。在他的带领下,学校党委以“民主”为推进方向,以“公开”为推进形态,以“服务”为推进基点,努力把“民主、公开、服务”的基本理念贯穿于南模中学党的建设和管理工作中,积极探索贯彻校长负责制和发挥党组织政治核心作用的有机结合,立足南模实际,通过开展学习实践科学发展观、创先争优、党员经常性教育等一系列活动,凝心聚力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,不断提高党员主体地位和意识,发挥全体党员的先锋模范作用。南模党委在工作上有新思路,在机制上有新突破,在领域上有新拓展,在功能上有新强化,开拓党建工作新局面。学校党委获2010年上海市“五好”基层党组织、徐汇区“红旗党组织”和“教育系统先进党组织”称号,共有11人次获得徐汇区教育系统“优秀党务工作者”、“好党员”等荣誉称号。

构建课程学习场,促进学生全面新发展

被评为上海市实验性示范性学校后,高屹带领全校在课程方面进行着有效的“自觉”行为尝试,如2008年成立境外部,开设OC课程、引进加拿大不列颠哥伦比亚省的高中课程(简称BC课程),2009年“创新素养实验项目”课程等。2010年,在新课改不断推进和深入的过程中,他提出“构建南模课程学习场”的理念,同时明确这样的“课程学习场”应兼顾“丰富性”和“整合性”,为南模中学的进一步发展提供保障。“课程学习场”的提出增强了实现教育目标的可能,同时能够更好地满足日益丰富的需求、整合各类课程教育活动,以促进学生全面发展。

百年名校,再续辉煌!高屹深知历史和时代赋予南模中学的光荣感和使命感,他以求真、务实、创新的精神完成着一个教育工作者的使命,履行着一名党委书记、校长的责任。他站在百年名校的高度,规划着南模中学向更高的目标可持续发展!