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转眼间，小辫儿已经一岁多了，此时的小辫儿已经逐渐显露出小大人的气势了，对一切事物充满了好奇，开始有了自己的小脾气，开始与大人进行抗争，开始发展自己的小社交圈，此时如何正确引导教育1岁的宝宝，对宝宝以后的性格养成非常重要。 ![]()
与1岁宝宝如何交流？ ![]()
爸爸妈妈要用简单的句子和宝宝交流，听他的“倾诉”，这个时期宝宝想说的话远远多过于会说的，能说的，因此爸爸妈妈要精心对他“原创”的语言进行解释，完善和赋予它完整的意义，这样宝宝会在温暖的回应中，萌发更加积极的交流兴趣，从而促进语言能力的提升。 宝宝碰触潜在危险时要怎么办？ ![]()
当宝宝的游戏做法危及安全或者存在潜在危险时，比如宝宝要攀爬抽屉，拿着尖锐物品到处行走时，爸爸妈妈不要用哄骗或者转移注意力的方式，而是一定要用明确，清晰的语言，坚定，认真的态度去示意和制止，引导宝宝学习最初的自我约束和是非判断，也许宝宝会大哭，抗拒，但是这种方式能确保宝宝从事件中积累自护的经验，树立安全意识。 如何提高1岁宝宝对陌生环境的适应能力？ ![]()
爸爸妈妈在宝宝蹒跚学步的时候就应该有意识地逐渐扩大宝宝的社会交往范围，让他们有机会和小伙伴或其他成人多接触，这样可以提高他们对陌生人，陌生环境的适应能力。爸爸妈妈在带宝宝出去的时候，自己首先要主动和周围的人打招呼，说话，交流，宝宝看在眼中，也会逐渐学会学习和模仿。家长也要有耐心观察宝宝和其他小朋友接触的表现，然后有针对性地进行引导，锻炼宝宝与人交往的勇气。 通过听说看触摸 促进1岁宝宝认知水平 ![]()
提高宝宝的活动积极性，强化好奇，好动，爱探究的天性，有助于宝宝稳定，愉快的情绪形成。比如，家长可以精心为宝宝提供丰富的语言和环境刺激，利用各种有趣的玩具和游戏，通过听说看触摸灯多种感觉的充分活动，促进宝宝手部肌肉活动能力和认知水平的发展，帮助宝宝逐渐积累起对身边事物的认知和记忆的经验。 学步期需要父母辅助 ![]()
刚刚学会站立行走的宝宝，对髋关节的控制还不是很灵活，腰部的肌肉也难以很好的控制，所以一旦需要转弯绕过物体时，就可能摔倒或者直接坐到地上，这是妈妈可以辅助宝宝，牵着宝宝的手慢慢地带他转弯，或者让宝宝先扶着支撑物然后再转弯，让宝宝如何控制自己的身体，直到他们能够把握自己的步态并且走得稳健灵巧。 游戏中锻炼1岁宝宝的独立能力 ![]()
要鼓励支持宝宝在自己的活动中有发展，有发现，如在安全的环境里自己踉踉跄跄学走，打开抽屉拿出里面的物品，并在父母的帮助下复原归位，翻动书报模仿大人阅读。家长也可以提供宝宝自己容易获取的材料和物品，放置低矮及可以扶着的家具，可拎起的空篮子，会滚的球，吸引宝宝方便获取自己需要的东西，进行独立游戏。
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡