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团购| 读给孩子的中国古诗词 （全4册）另附ib点读包下载链接 《中国成语大会》评委、《百家讲坛》主讲人 “韩田鹿教授”亲自为孩子编撰了一套中国古诗词，助力传统文化阅读！！
& o* S4 ?+ Q3 o% `/ i5 m& |3 S 英国大哲学家培根说“读史书使人明智，读诗书使人灵秀”，
. j8 f4 K, X& j& _/ E1 E 大文豪苏轼也曾说“腹有诗书气自华”，, d1 t+ h8 {+ N7 d6 K: q9 Z2 I
“灵秀”“气自华”指的是人从内而外展现出来的精神风貌是高雅的，俊秀的、出彩的，灵透好看的，有气质的。
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1 Q6 v& v/ r0 {; [2 J 而且高考体制的改革中，古诗文所占的比重也越来越大。因此，小编这次打算推荐一套韩田鹿教授编著的《读给中国孩子的古诗词》，旨在让孩子从小打好诗词基本功，培养他们对文学和艺术的审美能力，学会诗意生活。
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7 `% N2 L$ V7 z- ~6 ]$ d; W▲《读给中国孩子的古诗词》 全书共4册，分别是《基础篇》、《诵读篇》、《提高篇》、《背诵篇》
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★ 名家编著
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2 n S1 d4 D5 X韩田鹿 河北大学文学院教授、硕士生导师，《中国诗词大会》评委，《百家讲坛》力推主讲人。中国古代研究成果颇丰，已出版《漫谈聊斋》《三言两拍看明朝》等多部著作。
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★ 这是一套非常优秀的图书3 Y) L6 C; f; S& N0 U+ i) N0 i
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1、着色鲜艳，充满童趣的插画 + 精选的适宜孩子阅读的古诗词，和诗意化的语言，使得图书看起来非常的漂亮！孩子们更乐意捧读。
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2、全书共266首古诗词，分四个阶段循序渐进，夯实并提升孩子的文学素养；
$ ]0 U- I: e" p, ~2 \: j4 r书中还设置了诗意解读、诗园拓展、诗文故事、诗人漫话、诗题小园、飞花令六大版块，让孩子趣味读诗。- K1 p# j- S* K: _
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3、大字注音+插图3 `3 b# A" P+ n6 F8 @
低龄孩子自主阅读无压力，还能多识字、提高想象力、培养美感。
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★ 新编语文教材增加了古诗文比重4 e: O! P, F' O" H4 G
1 F* L( i8 R7 @9 ^' O不管出于哪个角度考虑，
* ]1 L( E' v. v. F小编都认为每个孩子至少需要一套古诗词作为课外延伸读物。▼' Y* |4 P1 A0 I' t+ N: m% w2 ^
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★ 这是一套集听、读、赏、学于一体的古诗词
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- J# I7 _! B6 d) T7 Q朗朗上口并富有节奏感的音频，即使孩子不明白诗词含义，也能听得津津有味+培养古诗文语感。
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, }% c. c, S9 h& ?$ h1.【诗意解读】
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' a4 }# F' x- ^. d' l0 j) M6 v牧童骑在牛背上，清亮的歌声在树林间回荡。% f& `! l5 a& m/ k6 t# [
/ 春草茂盛，莺歌燕舞，正是二月的好天气，堤岸杨柳低垂,沉醉在妩媚的春色之中......
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7 Y9 b( m6 w' I6 [& \解读文字读起来清丽优美，有股散文的韵味儿，像是勾画了一个个场景，引导孩子展开想象的翅膀，加深对古诗的理解。
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2.【诗园拓展】
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韦应物虽然身在官场，但性喜自然......
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: w# p2 B/ H) s! O" i+ K: n点出作者是一个情感细腻、性喜自然的官场中人，有助于小读者深入阅读这首诗。! q# i) S6 s4 J6 B* K, ]
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3.【诗文故事】
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' U) J( N1 M2 F; v* D大哲学家庄子说；“刚才我梦见自己变成了一只蝴蝶，真自在！”......
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书中选取的诗文故事趣味性非常强！有的孩子可能没耐心一直读诗，这时候可以给他们讲讲诗词里藏着的各种故事，既能提升他们的专注力，又能拓展知识面。" V- k7 b/ d1 i' F7 ]
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4.【诗人漫话】
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探趣诗人身上发生的有趣经历，给阅读放松下心神，学习效率更高。
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有诗、有插图、有小提示，猜这首诗描述的是什么？调动起孩子的行动力，引导他们学会自主思考。+ _6 l. A6 J- W0 r
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6.【飞花令】 0 j4 ?; { E& d* \- d! q- Z) B
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小编昨日出门觅食，看到一群老婆婆老大爷坐在大树下摇着扇子纳凉，立马想起本书中的一句诗“小扇引微凉，悠悠夏日长”。“书读百遍其义自见”，多读诗，潜移默化间诗词顺口就来！
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《读给孩子的中国古诗词》（全4册） 韩田鹿/著 甘肃少年儿童出版社/出版 ISBN：978-7-5422-4728-5 开本：720mm X 787mm 页数：32 类型：贴纸点读 6 J. ?7 R i3 C
链接：https://pan.baidu.com/s/1LRkgrimdBTCBYjaJXEouBQ - n7 S- S4 _: ~) z) v+ }3 h
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
