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Evan-Moor批判性思维Skill Sharpeners Critical Thinking Grade PreK-6全8册高清PDF - O& \, k3 v1 U( D; t$ o# X7 p0 E+ c
分享一套美国孩子常用的练习册《批判性思维Skill Sharpeners Critical Thinking》这套练习册最早是在爱贝淘陶买的，我家就用来做联系，真的非常不错，电子版的网上很好，也是我最近爬网站才搜集到的，分享给大家，可以下载看看里面的内容，或者自己打印做联系，不过爱贝淘淘团购的也不贵，8本很厚的练习册，要想买纸质书的可以点下面这个链接去买。（批判性思维Skill Sharpeners Critical Thinking8册）8 [3 ~0 v5 \+ T2 j
: S8 T! Z: s2 n4 v+ _下面来大致介绍一下这套练习册& { z: F; h( R& u3 q* E
（ps:这个介绍也是搬爱贝淘淘团购上面的介绍，给大家做参考）
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3 M; C# B$ i" E4 B0 M5 z这套来自美国著名教育辅导出版社Evan-Moor的Skill Sharpeners系列，是美国小孩常用的一套家庭辅导练习册。这套书在美国幼儿园、小学和中学被广泛运用,主要推荐给 4-12岁的孩子;同时这套练习也非常适合国内孩子学习，内容清晰系统，一方面可以帮我们了解国外各个年级的学习内容，一方面可以帮孩子增强对已学知识的理解，同时还能学习英语在各学科的实际使用。4 v1 G. ^ K1 s! ]5 \
; v* d: [- t* WCritical Thinking ，中文翻译成“批判性思维”，其实更为贴切的涵义是“仔细地审视思考”。Critical Thinking，是一种高阶思维能力（High-level Thinking），大家都知道这是咱们中国小孩的“短板”，但一直感觉概念上有些模糊，至于平时怎么做才能训练孩子这方面的能力，就显得更加不好把握了。那么，培养孩子的 Critical Thinking , 怎么落地？
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延续了Skill Sharpeners 的特色，这套书跟当前的美国教纲（CCSS）结合紧密、内容详实，在学习和练习形式上也丰富多样。最重要的是，知识点简明扼要、编写十分有趣，孩子会很乐意去做。& w4 k0 f% \1 z5 P
, Y7 N6 I1 ]3 D8 |. X9 M对于国内孩子来说，使用这套书可以有步骤、成体系地把抽象的“批判性思维”训练落实到实际中去，一步步了解和掌握高阶思维技能，最终让“批判性思维”成为自己看待问题、解决问题的习惯和“天性”。这个过程中，还可以练阅读、练动脑，可以说是一套非常实用的“思维能力系统练习书”。$ w# g0 C# N3 I, \9 l' E8 [/ L
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在美国，一个孩子从幼儿园开始，在从小到大各阶段教育中，批判性思维的训练是标配，融合在各个学科的学习过程中（语文、数学、科学、社会，等等）。学生大学毕业，公司招聘时也会通过各种笔试、面试评测学生的Critical Thinking 能力，大公司的HR总是这么说：
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% k- m: p8 F* |2 F( W你学什么专业并不那么重要，你懂什么具体的知识甚至也并不重要，我们想看看遇到一个陌生的问题时，你的思维框架和解决思路是怎样的？* c) E! }; O& y; Q
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然而在我们的传统教育中，大多数学生更习惯于信奉权威，对老师和家长的话“言听计从”，很少去想“我自己是怎么看的”；不管学到什么知识，“记住就好了”。久而久之，孩子变成了温顺的小绵羊，只会乖乖的背诵、做题，没任何想法。总之，Critical Thinking 在我们的教育体系中，是非常短缺的一样东西。: X9 r. x {$ _0 I8 z; h
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什么是“批判性思维”呢？我看了很多资料，发现对它的解释都太抽象。不如直接点，这种思维能力可以做什么？英国哲学家培根总结得十分精辟：
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) ?8 E0 |) g5 n" X* ~1、批判性思维让孩子能够独立思考，做出理性的判断
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" p5 A* D3 C: d, u) z0 Z, o' {1 PCRITICAL THINKING IS a desire to seek, patience to doubt, fondness to meditate, slowness to assert, readiness to consider, carefulness to dispose and set in order; and hatred for every kind of imposture.
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批判性思维，是一种探寻的欲望，质疑的耐心，是深思熟虑，是不贸然下结论，是愿意再多想想，是小心决断，是对任何虚伪的憎恨。$ T9 {, R f9 n$ e7 A7 ?
; h) k' L6 T! K& x7 }简单讲，批判性思维就是能够仔细审视信息，理性分析、独立判断的能力。我们常常碰到的一些棘手问题，比如要不要生二胎？要不要买学区房？要不要送孩子出国留学？等等，如果能经历一个 Critical Thinking 过程，得出的结论也会靠谱许多。, L! j4 }$ J, J
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对于小孩来说，“具有批判性思维”意味着，他能够独立思考，而不是人云亦云，全盘接受；对于知识和信息，他知其然，更知其所以然。具备这个能力，会对人生发展有莫大帮助。
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3 w* }; ]: O+ P2、思维能力分六层，大多数孩子只停留在最浅的第一层
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为什么说我们缺乏批判性思维呢？这里有必要提到一个思维的层次问题。0 h7 V9 S) F, N) {7 X& H9 E) ]
8 x; |0 y# z8 u* t" T2 T这方面，国际上有个主流的理论叫 Bloom’s Taxonomy - Bloom教育目标分层体系；这个理论由美国著名的教育心理学家 Benjamine Bloom 创建，近六十多年来都是美国学校教育的主流指导理论，很具权威性。8 H: T" g( T8 M
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第1层：记忆（Remember） - 记住信息& j; H+ q/ |1 {- }6 O
" y/ l# V9 s4 X3 ?$ ~第2层：理解（Understand）- 理解信息5 j+ ~7 f# H( y4 d; F6 J
* c! Z. j8 M% L: D2 W第3层：应用（Apply）- 应用信息去解决问题7 N) Y5 n" j6 t; {& D- L+ ^( ^
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第4层：分析（Analyze）- 解构信息、发现其间关系2 ^3 p' U( N; Y1 k
" r2 E. A7 u- v) x+ h- G第5层：评价（Evaluate）- 判断利弊、做决策
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) H- m* K7 z( S& W( x第6层：创造（Create）- 利用信息去发明、创新% W8 }% K4 q. m- T8 C' d5 w
+ [ j# s5 l+ e4 \金字塔的第一层是 Remembering 记忆。
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2 h$ z5 r7 p5 D链接: https://pan.baidu.com/s/1wiieJeVct8_Ip1Czqotmtw 5 o% `6 P. H- V/ K
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# O( ~4 u' P8 S8 c0 U为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
