牛津阅读树绘本阅读之 The Magic key 中文指导

牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级5里面第 5-1 The Magic key  吧。

猛戳这里→讲讲绘本中的一些无字书需要怎么引导阅读？                        

猛戳这里→牛津阅读树Oxford Reading Tree的无字书怎么读？                        

猛戳这里→[转]牛津阅读树oxford reading tree无字书At School亲子阅读的一些思路

# N  ?& V( R7 v" {! {

如何来阅读The Magic key，看看封面。

! I, `7 @9 G( a/ ]$ D

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：                     

1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？         

2.问：你认为钥匙为什么发光？

* |$ G* _  {' n7 }$ K8 C+ v3 C

接下来让我们来看故事吧。

+ M4 I7 C4 y% e4 W6 s3 m

The box was by Chip's bed.

something was glowing inside it.

箱子在Chip的床边。

里面有东西在发光。

" o: B8 X3 v0 s& b3 W
+ ~: N8 X9 s: M" a2 `' s* f4 f# O/ j

Chip looked at the box.

"It's magic,"he said.

Chip ran into Biff's room.

"Biff,"he called."Look at the box."

Chip看了看箱子。

”是魔法。“他说。

Chip跑到Biff的房间。

”Biff，“他喊道，”看这只箱子。“

接下来的内容需要爱币哦！

购买游客,本内容需要支付爱币 20爱币 才能浏览   

) o$ k+ _; }0 _2 P; ^) e: @
* p* j% A' l' t# X: O# M# o

Biff and Chip got bigger and bigger and bigger.

"Oh no!"said Biff.

"Oh help!"said Chip.

"It's the magic,"they said.

Biff和Chip变得越来越大。

“哦，不！”Biff说。

“哦，救命啊！”Chip说。

“是魔法。”他们说。

$ T1 d) F! H2 H: c
8 N& f6 g6 w/ |6 [) M6 z; s/ I

The magic was over.

"What an adventure!"said Biff and Chip.

魔法消失了。

“好神奇的探险啊！”Biff和Chip说。

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。                        

1.看第6页到第7页，问：什么让魔法开始了？

2.看到第14页和问：哪个房子是这个？为什么它看起来这么大？

相关阅读：            

猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级132册绘本翻译合辑篇
3 `! N+ L2 J7 n& _+ ^; O- t2 o, ]8 E9 }猛戳这里→牛津阅读树3-5级120册绘本翻译合辑篇
: H: r5 C7 J6 q0 A& Y: `猛戳这里→牛津阅读树分级读物之stage6-9级中文指导翻译合辑篇
猛戳这里→ 牛津阅读树Oxford Reading Tree资源汇总
猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级家长指导书（中文翻译版），word可以打印9 h#            

- j! }: ]; o6 ~7 P

猛戳这里→  牛津阅读树系列的那么多个版本怎么选？详细介绍下吧,想买的可以参考下...  

更多：6  C% ]: |" K! j( p
$ V- E, c2 K, U4 ?$ V: ]牛津阅读树1-2级团购!
+ y6 y% s& R; a/ {7 {  l( t牛津阅读树3-5级团购-
牛津阅读树6-9级团购
4 {- ~& R, s1 [' Q牛津阅读树10-12团购1
加入牛津阅读家长交流圈           

扫一扫二维码，关注我们的微信，获得更多阅读资源分享以及绘本团购信息和参与免费活动！             

: a$ c" A" \; B: {3 c" S# M: ^5 L
& a3 e8 `% R+ a( e3 P+ x* f5 ]+ c2 E

我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！