有些家长买了这套读物回去不知道怎么读？其实我们网上也有家长分享过指导心得，但都是很分散，没有一个集中性的归类整理，发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译，能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本！
牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级6里面第 6-8 Rotten Apples 吧。
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如何来阅读 Rotten Apples 看看封面吧。
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动： 1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？ 2.讨论马和它们吃的东西。
故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。 1.看到第3页，问：为什么Biff说它是个’坏‘工作？ 2.看到第17-22页，问：问您的孩子马的感受是怎样的？
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