阅读障碍症是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，患上此症的孩子普遍存在认字困难、朗读漏字、加字、念错字等问题，非常影响孩子的身心成长。
根据专家对阅读困难的研究得出结论：儿童阅读困难主要包括认字和理解两大部分。而造成深重阅读困难的原因主要包括以下6种：
1.听觉理解能力差;
2.听或视知觉速度太慢;
3.无法知觉文字符号;
4.缺乏阅读所需的知识;
5.无法注意到重要的关键字、句或段落;
6.无法了解书写文字的单位，也就是缺乏词与词之间的界限的概念。
阅读障碍症患者在行为方面表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分。
阅读障碍有哪些影响?
一些阅读障碍儿童在开始接受正规教育后，阅读时往往需要去猜测很多字词、文章的意思。同时心理上的困扰会严重加深。还会导致某些行为障碍，如多动、注意力不能集中、记忆力差、怯场、不喜欢交际、不喜欢集体活动、不爱学习等。因此，有阅读障碍的儿童面对课业学习，就如同面对一个不可能的任务，每一天都是艰难的挑战。
孩子有阅读障碍症怎么办？阅读障碍症很多行为表现我们可以看到其实是很普通的，但却是时间性持久的，所以，注意力学习能力提升网建议家长发现孩子有类似行为的时候切不可掉以轻心，不要以为这些行为只是孩子学习成长过程中的必然过程，应该擦亮双眼，及时寻找专业机构进行检测。
温馨提示：孩子如果有了读写困难方面的倾向， 其实也不是多严重的问题。换句话说，学业成绩并不等同读写困难;有读写困难也不等同学业成绩差。历史上有读写困难的成功人有很多，只要向专业的机构咨询，得到及时和适当的辅导，就一定可以克服。
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