mary  发表于 2011-7-17 08:37:52| 1640 次查看 | 0 条回复

秋天是个丰收的季节,秋风吹,秋叶飘。近日,望德幼儿园中班组几位“特殊的老师”,这些平时忙碌的爸爸妈妈,走进了幼儿园的课堂,与幼儿亲密接触。

根据主题,老师提前让孩子们解了许多秋天的水果、蔬菜。此次,“家长老师”带着孩子,去菜场逛一逛,近距离的看了看菜场的情景。一路上,孩子们很兴奋,毕竟现在城市里的孩子条件都很优越,很少有机会跟着爸爸妈妈去菜场逛逛。来到菜场,孩子们显得更开心了,因为看到了许多知道和不知道的东西。“家长老师”为小朋友介绍了豆制品、蔬菜、水果、海鲜、家禽、肉类、禽蛋,孩子们的收获可不少啊。

回到教室后,“家长老师们”为孩子们展现了能干的一面:蔬果拼盘,把橘子、番茄和黄瓜组合成了两个红灯笼,栩栩如生;为孩子们表演了刀功,让孩子们看到一整个土豆在熟练的刀功下变成了,土豆丝、土豆片、土豆块,好神奇呀。

这次的活动,不仅让孩子们走出校园、走进社会,更让孩子们知道水果蔬菜有着丰富的营养和可口的味道,培养幼儿样样多要吃、不挑食的好习惯。

活动后,中班组全体老师进行了全体反思:在今后设计此类活动时,一要深入挖掘家长的资源,使家长的作用发挥得更好;二在蔬菜的选择上,要考虑蔬菜与季节特征的结合,让幼儿健康饮食,均衡营养。

家长进课堂活动,感受到家长的热情和支持,有效利用了家长的优势资源,也体会到家长的合作伙伴,幼儿园教育离不开他们的理解和支持,家长也在活动中亲身体会到教师的辛苦,密切了家园关系,让家园形成合力,做到家园共育,更好地促进了幼儿的发展。

老师今天表扬我们家小宝,说孩子是天上少见地上难觅啊!