关注孩子情绪：也许并不像看上去的那么开朗

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发表于： 2017-11-5 06:20:58

俗话说“少年不知愁滋味”，儿童抑郁症多是“伪装型”的，比如有些孩子表现出旷课厌学、喜欢独处等，常被简单地归结为青春期叛逆；有些孩子则表现得注意力不集中、缺乏活力、哭闹或者身体不舒服，让周围人感到不解甚至找错解决的方法；甚至还有一些孩子觉得不开心是不好的，是自己的错，所以不能表现出来，要努力掩饰。此外，阻碍父母了解孩子和帮助孩子的障碍还包括下面这个原因。　　一篇发表在《实验儿童心理学》（The Journal of Experimental Child Psychology）期刊上的研究调查了父母们如何认知孩子的快乐程度。研究者们对357位儿童和青少年及他们的家长进行了评估。他们让孩子为自己的快乐程度打分，然后再让家长给自己的快乐程度打分，最后让家长给他们心目中孩子的快乐程度打分。研究的结果让人大开眼界。
　　研究者们发现，父母对孩子的看法会受到他们“以自我为中心所产生的偏见”的影响，直白点说，就是父母倾向于根据自己的情绪来评估孩子的情绪。
　　尤其值得关注的是，有两个组别的儿童，11至12岁的孩子和15至16岁的孩子，对父母来说最为棘手。前一组孩子中，孩子们之间建立起了紧密的社交关系，他们和父母之间关系可能没有那么亲近（比如忙于参加运动和其他活动）。而在后一组处于青春期的孩子中，他们更倾向于独立，不把心情告诉父母。
　　这两种情况对父母来说都让人困扰。
　　对于父母来说，要想更好地支持和满足孩子的情绪需求，必须找到合适的方法来正确评估他们的情绪状态。而这一切要从亲子关系入手，不管现在的关系从表面上看起来多么亲密，家长们都可以做出一些努力，让亲子关系切实地贴近一步，以给予孩子情绪上的支持。
　　建议1。问更多问题
　　虽然我们都愿意相信我们对自己的孩子了如指掌，但其实很多孩子在表现上都有故意讨好大人的倾向。他们知道自己的快乐对父母来说十分重要，于是他们在回答问题时就会以此为依据作出回答。
　　多问孩子几个问题。不要只问一句“今天过得怎么样”就算了，可以再追问几个细节。“今天发生什么好事了吗？”或者“今天学校发生什么坏事了吗？”通过提问，给孩子一个机会停下来思考他们一天所经历的情绪变化。你也可以说“跟我说说，今天有什么让你高兴的事”（或者让你不高兴的事），这样可以让孩子与你开展一段有意义的谈话，而不是只是过一遍今天的流水账。
　　建议2。抽一些时间
　　很多父母都认为接送孩子上学的路上是和孩子聊聊近况的好时机，但在来回学校的路上，孩子通常都精疲力尽。尤其是放学的时候，他们已经度过了辛苦的一天，有时候他们只想放空一会儿，聊聊没那么感性的话题。
　　你可以考虑利用晚上的时间来做这件事。入睡之前的这段时间是很多孩子情绪转变最激烈的时候。这很正常。当一天过去，孩子准备入睡之前，他们通常会在脑海中回忆这一天发生的各种事件。在一天结束之前，抓住这个机会和孩子聊聊天。把手里的电子设备都放下，好好地专注地和孩子聊聊天。在谈话中让孩子掌握主动权，而你随后提出问题来表达你的理解。不要急着去解决问题——你的主要目的是给孩子提供情绪上的支持，只要好好地倾听、对话就好。
建议3。无条件的爱
　　孩子们需要知道，他们可以对自己的爸爸妈妈说任何事，而不用担心他们会对自己感到失望。他们需要知道，有任何情绪都是正常的，不用担心因为和父母讨论了一些困难的话题而承受后果。
与孩子进行开放而真诚的交流是你向他们表达爱与关心的最佳方式。孩子们总会犯错。也许他们对你说的有些话，你但愿自己从来没听到过。但不管孩子对你说了什么，你首先要表达对他们的爱，然后才是着手解决问题。当孩子意识到，他们不管遇到什么事都可以来找你们，那么他们才更容易对你们敞开心扉，表达他们的真实感受。
建议4。分享你的心情
　　也许你家孩子偶尔看到过你愤怒、伤心和激动的样子。但是你是否向他们解释过你的这些心情呢？很多家长都感觉他们应该把自己的情绪“隐藏”起来，认为这样才能更好地保护孩子。这是错误的。孩子们需要知道父母们个人生活中的每一个细节吗？不需要。但当父母花一些时间去和孩子讨论他们自己的情绪时，孩子会知道这些情绪都是正常的。孩子们会在观察父母的过程中学会很多。如果你把负面情绪都塞在心里，直到有一天突然爆发的话，你的孩子也会模仿你这种处理情绪的方法。
　　无论如何，我们都希望自己的孩子能够健康、快乐。而给予孩子情绪上的支持是让孩子快乐成长的重要一步。

怎么又要通过认证呢？