自然拼读学习篇：详细解读Phonics教学步骤及相关资源应用6 g" U8 a# y% M& X! z
) ]4 Y- u, M c5 T, J' ?; V
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
+ X3 i8 U1 E- s
* @" q6 Q0 t* z% o: d; o6 H3 p" V9 H这一步认识字母的letter name和letter sound，最热门的学习法就是唱儿歌，看动画了吧。( Z Y# C, M, G8 B
: J: g! H8 w5 j) M4 P8 x: V《Leap Frog跳跳蛙》的第一集字母工厂不就是这个阶段热门的资源吗，通过看动画来学习，相信很多小朋友都喜欢呢。! c* @; a' j1 w; |
k- S7 S$ |$ L4 ]" w3 }. L如果是儿歌控的话也有不少好的资源哦，好像Super Simple ABCs Phonics Fun就好好听。5 ], P* A0 b* R
: \) |5 k( b0 r) G9 V( J' ~" s
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at0 D8 [% a) j) T
1 q* D. s) n6 m
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog" P8 K+ I9 Q' t9 T
4 X6 {7 o4 ?) N过了第一阶段后，就尝试了拼读了，二三阶段结合一起说吧，如: J" a. I ~: I& ~. w; [! ?2 ~0 B
a n -> an: man, fan, Jan, can, pan, ran, tan, van, Ann, Dan2 F7 R9 U. r8 W+ G
a p -> ap: cap, nap, map, sap, rap, gap, lap, tap, zap
- D; l& x% l4 W7 M9 g" U! ma t -> at: pat, sat, hat, cat, fat, mat, bat; \$ b: w) u& ?7 t2 t( n t3 ~
* Z' `" w5 k* U# [ o5 e
可以拼读出来了，但是懂不懂意思就另外一回事了。这里就可以通过练习来巩固了，而且可以在这阶段扩展下词汇量了。
& S2 E0 w) d6 b: X, s* ~
2 D- N2 i; T+ s0 L5 j之前看过一个Phonics老师的教学心得中，说到在课堂上拼读学习到的词汇除了通过闪卡的形式加强学习之后，还想将他们编写成简单的故事，但是水平有限做不了。
4 ~9 \( H! C7 h6 o& }2 W) C! y, A5 v5 C2 Q8 e
但是这个问题已经有很好的资源可以解决了呢，就是一些decodable books资源（RAZ就有专门的这种资源）。' W& X% ~% A3 l5 \
# w" B j- d& G9 g8 c ?
还有一些专门为拼读而生的故事书就是很好的材料，例如《我的第一套自然拼读故事书》就是这样的好资源了。Dr. Seuss的那本《Hop on Pop》好像也属于这一类吧。1 ]9 I4 C+ A: }+ t9 B
4 _) l x5 L4 d9 s- ^8 U; Z第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
3 C9 F. f1 I( c, i; ^/ C6 F& g0 Z6 U& N
这一阶段也就是难度比上面的阶段难，道理是一样的。
: w* Z) Y n4 ]# S$ j9 N! l
' _0 U; E6 Z9 _: D6 i0 t第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
3 h3 ^) V3 R% |8 ]' ?6 e: o! ^$ c" p1 Y( [- A; E- `
关于这个辨音，这个就要通过大量的磨耳朵才能达到了。这也就是之前个人比较推荐的，学Phonics之前最好有一段时间的磨耳朵，有一定的听力能力，听力词汇量了。
a! U5 m8 a* B/ x; M4 U( p
1 ~2 R! D5 @* K当然不是说一定要磨耳朵才能学Phonics，只是个人觉得较好而已，而且如果你学了Phonics也一样要大量的听力输入的。那才能学好英语哦，因为英语是一种语言，脱离了听说不就又重现了“哑巴英语”了。: q6 h' j6 t) ]4 w2 E( R
# T7 a/ j; {$ e' n0 Y' J! P
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
- \' B. j3 m5 B& |( S% j
( p: o2 b4 k0 p1 V. f这一阶段除了大量阅读之外，还有可以过一下Sight Word（就是一些不符合 Phonics 规律的词而又是经常使用的词）。当然这些sight word在大量阅读中自然习得就效果更好了。2 h# A) C9 d2 z! s2 J. i
3 x( r7 J1 }. G5 ]4 _8 |; M
这一阶段分级读物可以一级级的上了，词汇量上来了什么桥梁书，章节书就不是问题拉。- |* i, V) g9 U" b
0 Q$ g! S e3 R1 G小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
|
雷达卡
