Phonics自然拼读学习篇：一般的Phonics学习步骤（转载）0 P+ X- u; a! F. m1 j
看完了上一篇的《自然拼读学习篇：初认识自然拼读法Phonics》的朋友估计已经对自然拼读法Phonics有个大概的了解了。下面继续学习，什么时候学习Phonics好呢？怎么样学习Phonics好呢？这里就大概说下我了解的吧。
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关于自然拼读法Phonics在英语启蒙过程中什么时候学习，网上也有很多的说法和做法。有的人觉得学习来记单词的，有本书就叫《自然拼读发记英文单词》；有的人一开始接触英语就直接学Phonics；有的人英语听说能力已经比较强了才来学习。4 a$ u ]5 e* q
/ [9 `7 r: I0 \$ Q* f4 T0 x" _我个人是偏向第三种情况的，虽然Phonics的确可以帮助记单词。如果词汇量没有上去，会拼读，会出现只会读不明意思的奇葩现象，你可能会说那就开始背单词呗，那你又半只脚踏进我们的老路子“哑巴英语”了。6 p i# E% G- q4 {) ~2 O
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下面看看什么时候学Phonics合适呢，当然这个只是我个人觉得比较好的方案，大家可以根据不同情况相应调整的：; v3 k/ V, H+ M, \2 v) N7 d
& `, f$ s1 G6 K8 x- m1，学龄前小孩：先磨耳朵练习听说，就等积累到一定听说词汇之后进入Phonics阶段，你会发现小孩突飞猛进，当然有小孩反感看文字也存在的。
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- q4 o" T/ ~3 i. \6 ?' v% [2， 低年级的小孩，可以根据学校英语课的情况调整听说培养和Phonics学习的轻重。课程不重的精力还是放在听说方面的提高；课程重的放多点在Phonics上可以帮助记单词，但是也不要丢下听力方面的提高。- ^- Z! l' I" o% t# i
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3，高年级的小孩，因为英语课比较重要了，就跟上面的低年级第二种情况一样处理，同样也不要丢下听力方面的提高。
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4 V8 o, q% x$ ]9 F% B3 y9 @: D# Y那整个Phonics在英语启蒙过程中在哪个位置呢，看看下面的：1 s! ]; ?( ?) [, H
& L& T0 ]6 Z: d" T第一步： 磨耳朵，积累听的词汇（看看磨耳朵重要吧，因为后面Phonics只是帮助文字和声音的对应）
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第二步：学习字母（letter name），这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的，例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》，20本《Dr.Seuss's ABC》，44本《Kipper's A to Z》就是了，磨耳朵神器中的2068，2142，2239，大家有的可以听听音频。
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! S7 ~- u' Z, o( W. ^( ^第三步：这里可以插入学习下letter sound的儿歌，就是字母在单词中的一般发音，例如a，apple这样的，上面介绍的几本绘本也可以算进来，但是有的视频更专业的，还有口型可以看呢。
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第四步：开始学些 phonics 教材（可以自己按小孩的情况选一套哦）， 同期配合使用decodable books加强（这个也是有不少选择的，不少分级读物都是有这个资源的），这个可能另外写个文章介绍- |+ j1 ?; @1 ?8 `5 _9 S
2 i" x9 w2 j& ~; Q$ C第五步：学习sight words, 配合使用High-Frequency Word Books（这个也是有不少选择的，不少分级读物都是有这个资源），这个也可能另外写个文章介绍，或者跟上面的结合起来( m7 E! l/ V7 p4 [8 T; C* A
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第六步：学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书)，这个同样6 E% _% J& G& Z
" O$ E/ m5 K t: j) q4 w第七步：用分级读物一级一级往上读， 当然课外的绘本阅读还是需要的，例如桥梁书。当然不只是一套分级了，一般几套一起读，那样才能通过大量阅读来巩固。" O l- A* x0 n, s5 ]
1 N1 P- l* I' K b% X; `7 E7 ?学习自然拼读法Phonics教材中，是怎么学习的呢？
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* l; z, B: I+ W& t下面的摘取自百度百科：
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自然拼读六阶成功法* m! |7 `+ n3 [& n5 j
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第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
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0 F. F$ f8 H% r0 z% E1 s" y第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
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第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
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1 B' E5 R( v+ d+ P+ F0 q第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater; f4 a8 R* f* K$ l# n: N- O+ K
6 h ~* f. k% E7 O第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
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第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
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7 ^" j! C4 G# r [5 d小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
