发表于: 2017-8-26 14:25:01
Phonics自然拼读学习篇:一般的Phonics学习步骤(转载)! Q, K: Q- t+ K! G) Z; P9 r
看完了上一篇的《自然拼读学习篇:初认识自然拼读法Phonics》的朋友估计已经对自然拼读法Phonics有个大概的了解了。下面继续学习,什么时候学习Phonics好呢?怎么样学习Phonics好呢?这里就大概说下我了解的吧。
6 F  [$ [. g: [& ?# P4 u  q1 a! ]3 C" a- e% @1 Z4 X1 E5 u0 {
关于自然拼读法Phonics在英语启蒙过程中什么时候学习,网上也有很多的说法和做法。有的人觉得学习来记单词的,有本书就叫《自然拼读发记英文单词》;有的人一开始接触英语就直接学Phonics;有的人英语听说能力已经比较强了才来学习。
0 x. U# d8 ~. B* U+ V5 `1 u' V: h/ p/ v2 L/ d6 n; A& ~
我个人是偏向第三种情况的,虽然Phonics的确可以帮助记单词。如果词汇量没有上去,会拼读,会出现只会读不明意思的奇葩现象,你可能会说那就开始背单词呗,那你又半只脚踏进我们的老路子“哑巴英语”了。
- i, ]7 E) G0 {, z0 M
' p* T1 ?& ], e下面看看什么时候学Phonics合适呢,当然这个只是我个人觉得比较好的方案,大家可以根据不同情况相应调整的:
+ L" h/ @* H4 _7 G' s8 z
; {+ w! H+ n  ~+ X$ ?7 F1,学龄前小孩:先磨耳朵练习听说,就等积累到一定听说词汇之后进入Phonics阶段,你会发现小孩突飞猛进,当然有小孩反感看文字也存在的。5 }: T% P+ F1 x9 D/ m" e+ P

! Z2 }& ]) o1 t+ F2 _  f2 u2, 低年级的小孩,可以根据学校英语课的情况调整听说培养和Phonics学习的轻重。课程不重的精力还是放在听说方面的提高;课程重的放多点在Phonics上可以帮助记单词,但是也不要丢下听力方面的提高。
# R5 {- N5 }& L8 U: C, J& p4 w& }  U, Z/ V( s( y4 g3 N4 ~; }
3,高年级的小孩,因为英语课比较重要了,就跟上面的低年级第二种情况一样处理,同样也不要丢下听力方面的提高。/ P. o- A2 p% d! H9 I: k
- Q" N9 Z: q1 z+ A2 q5 T# \8 t9 T
那整个Phonics在英语启蒙过程中在哪个位置呢,看看下面的:
! l; }/ W! J3 O, }  y/ _! w* @: W" \  W" X+ L
第一步: 磨耳朵,积累听的词汇(看看磨耳朵重要吧,因为后面Phonics只是帮助文字和声音的对应)$ x: V& G( }1 ?: A) m! {1 |
/ I. D3 O* f( x( j1 f! H
第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。
5 y) H* W/ \7 K4 r' |0 p2 Q- |0 m0 Q( l0 o* e: }( k
第三步:这里可以插入学习下letter sound的儿歌,就是字母在单词中的一般发音,例如a,apple这样的,上面介绍的几本绘本也可以算进来,但是有的视频更专业的,还有口型可以看呢。
* j, Y) H2 w0 `# m  `6 H' J; V5 m9 p
第四步:开始学些 phonics 教材(可以自己按小孩的情况选一套哦), 同期配合使用decodable books加强(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源的),这个可能另外写个文章介绍+ w, e9 M9 d; ]) H4 j* r0 d( N; F

+ g' x/ A: z+ B# V  \7 k  i第五步:学习sight words, 配合使用High-Frequency Word Books(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源),这个也可能另外写个文章介绍,或者跟上面的结合起来2 U* q; _  Y6 `. p2 j
- M5 V, r& W2 `* p- ]
第六步:学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书),这个同样
5 [( n! \7 u9 k" N! t
2 |- R6 U0 G+ R$ ?; c, Z. `第七步:用分级读物一级一级往上读, 当然课外的绘本阅读还是需要的,例如桥梁书。当然不只是一套分级了,一般几套一起读,那样才能通过大量阅读来巩固。
5 _+ U/ I& T" i/ v" c0 t" l, {) M: b4 K( _4 k9 G
学习自然拼读法Phonics教材中,是怎么学习的呢?
. z) n8 n1 v: R2 b( A# b3 Y9 `8 j4 H) Z
下面的摘取自百度百科:
  k. V* u" y& I. |  L" w& F+ F( y! F( N. Z8 I) p+ z9 u
自然拼读六阶成功法
  D3 U* v+ d/ Z9 q( w* i) a& ~& L' d1 H
第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
6 Y" Z% X' W; L, O! C0 A9 X7 ]* i% z2 Y+ l- n' g- }+ N
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at
2 X6 F; l9 G# a
( W' G4 ?# b% D: Y第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog4 [' S* H/ C  n9 \3 d* m7 U. A

4 D, L+ k; y' Z6 ?0 U9 C第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater* Z& r/ k5 @) b" n+ s" r- k

! Z- l2 I+ ^0 @7 e第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。/ s6 L9 `" w2 ]# p$ p6 @( K8 }

# I! Z1 n) D) t4 x3 T第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。$ D( N5 x- N+ k8 k" i
  Q/ T$ Q  Q# K+ L  J
! R) R+ u2 S  _2 Y) v2 i- ~
小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
winniedewowo  评论于  2017-8-31 09:32:32
学习学习了
妮妮宝贝Claire  评论于  2017-9-2 13:21:00
学习到好东西了
限量版的回忆_  评论于  2017-12-14 12:07:31
dldouban  评论于  2018-9-13 07:38:04
终于有了一个方向。
hippo730  评论于  2018-9-14 23:04:20
想想儿子学英语的过程,好像还就是这样,磨耳朵积累到一定时期,进步就会特别快
庞一城  评论于  2019-2-28 12:51:50
第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。7 I) S* g6 e# f+ ^% O6 [, m6 E

) l: ^6 J% T6 O4 y9 m8 s磨耳朵神器中的2068,2142,2239???是神马意思啊?新手宝妈不懂啊2 s% w$ X% g  ]2 f+ s2 v0 p
ibeiCarmen  评论于  2020-5-13 10:11:38
学习学习了 谢谢
自然拼读资源圈 就突然想建一个自然拼读的圈子,有空就往这里面塞点资源。爱贝亲子网有很多自然拼读的资料,希望爱贝的管理员能把自然拼读的资料移到这个圈子里来!呵呵! 群主: 请叫我女王陛下
加入圈子
新手不会玩?快快看这里

推荐爱贝家长圈

家长圈精华