发表于: 2017-8-26 14:25:01
Phonics自然拼读学习篇:一般的Phonics学习步骤(转载)$ H; ?6 J9 b0 Z" W
看完了上一篇的《自然拼读学习篇:初认识自然拼读法Phonics》的朋友估计已经对自然拼读法Phonics有个大概的了解了。下面继续学习,什么时候学习Phonics好呢?怎么样学习Phonics好呢?这里就大概说下我了解的吧。5 e( p; A; b9 z- s" S9 l0 ^
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关于自然拼读法Phonics在英语启蒙过程中什么时候学习,网上也有很多的说法和做法。有的人觉得学习来记单词的,有本书就叫《自然拼读发记英文单词》;有的人一开始接触英语就直接学Phonics;有的人英语听说能力已经比较强了才来学习。9 z/ q% D5 r) a: h
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我个人是偏向第三种情况的,虽然Phonics的确可以帮助记单词。如果词汇量没有上去,会拼读,会出现只会读不明意思的奇葩现象,你可能会说那就开始背单词呗,那你又半只脚踏进我们的老路子“哑巴英语”了。6 Z4 h* }9 v5 C9 R
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下面看看什么时候学Phonics合适呢,当然这个只是我个人觉得比较好的方案,大家可以根据不同情况相应调整的:
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1,学龄前小孩:先磨耳朵练习听说,就等积累到一定听说词汇之后进入Phonics阶段,你会发现小孩突飞猛进,当然有小孩反感看文字也存在的。
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( w9 @# z4 o$ t% l2, 低年级的小孩,可以根据学校英语课的情况调整听说培养和Phonics学习的轻重。课程不重的精力还是放在听说方面的提高;课程重的放多点在Phonics上可以帮助记单词,但是也不要丢下听力方面的提高。% J% [% E' ~$ P6 g- l, m3 X

3 L0 ^) h0 S# x4 [3,高年级的小孩,因为英语课比较重要了,就跟上面的低年级第二种情况一样处理,同样也不要丢下听力方面的提高。! a' S& `* Z( N6 V3 q8 W
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那整个Phonics在英语启蒙过程中在哪个位置呢,看看下面的:9 Y7 Y) Y3 d0 l0 e
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第一步: 磨耳朵,积累听的词汇(看看磨耳朵重要吧,因为后面Phonics只是帮助文字和声音的对应)
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第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。6 z! @' a/ s$ M* ]$ i1 Q1 W0 V

* H- G: D& Z/ F) C$ H* n: _5 \( T第三步:这里可以插入学习下letter sound的儿歌,就是字母在单词中的一般发音,例如a,apple这样的,上面介绍的几本绘本也可以算进来,但是有的视频更专业的,还有口型可以看呢。/ N8 h  V: |) m/ p9 A
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第四步:开始学些 phonics 教材(可以自己按小孩的情况选一套哦), 同期配合使用decodable books加强(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源的),这个可能另外写个文章介绍& U* Y5 B) }% i# ~

. C0 D; \0 L; Q5 E第五步:学习sight words, 配合使用High-Frequency Word Books(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源),这个也可能另外写个文章介绍,或者跟上面的结合起来
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  X% w/ p9 a5 S9 F1 B' S第六步:学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书),这个同样  \. ]* h7 K6 E

# f0 [4 m0 d0 P! |2 W# |; r第七步:用分级读物一级一级往上读, 当然课外的绘本阅读还是需要的,例如桥梁书。当然不只是一套分级了,一般几套一起读,那样才能通过大量阅读来巩固。; H1 U% q5 s  S# L5 u6 B8 k

; k* g) o1 J* u  s2 r0 m0 F# ?# Q学习自然拼读法Phonics教材中,是怎么学习的呢?* m+ J' ]2 ?& Y: a: |" c  i

0 ^# c$ e# ?2 |9 J' ^9 b- A下面的摘取自百度百科:
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, q& c' G6 l! i3 \& I自然拼读六阶成功法
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第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
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第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at8 E4 s( T0 o4 @

3 @4 k. Z5 d7 J: i9 I; f4 I第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog+ a/ y4 p, X$ b3 ~

) k0 t0 s! ^! d0 X. y第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
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第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。: k& M- U: F% a) g! q) b9 U8 j
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第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。
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小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
winniedewowo  评论于  2017-8-31 09:32:32
学习学习了
妮妮宝贝Claire  评论于  2017-9-2 13:21:00
学习到好东西了
限量版的回忆_  评论于  2017-12-14 12:07:31
dldouban  评论于  2018-9-13 07:38:04
终于有了一个方向。
hippo730  评论于  2018-9-14 23:04:20
想想儿子学英语的过程,好像还就是这样,磨耳朵积累到一定时期,进步就会特别快
庞一城  评论于  2019-2-28 12:51:50
第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。
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: R; s2 a  H, O6 i# n2 y  T磨耳朵神器中的2068,2142,2239???是神马意思啊?新手宝妈不懂啊# U) N  D: ], Z
ibeiCarmen  评论于  2020-5-13 10:11:38
学习学习了 谢谢
自然拼读资源圈 就突然想建一个自然拼读的圈子,有空就往这里面塞点资源。爱贝亲子网有很多自然拼读的资料,希望爱贝的管理员能把自然拼读的资料移到这个圈子里来!呵呵! 群主: 请叫我女王陛下
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