英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住5 ~3 c: j' [; I) f" R9 ^
- ~, V3 X6 v. w9 E0 B! O1 r) O3 i( e" u% d6 Y- c! D
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。9 n$ o1 L# I+ D! F) q1 R
7 o0 ~% l7 b* c6 L2 i6 l' F
: F9 _$ L: D7 [; r/ _$ E" g6 n# y听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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英语字组表
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5 P. M, w* {% A t7 I2 Y* a1 x; M元音字母在重读音节中的读音7 W- U4 v E. F. Q* t( m
- E7 S4 [5 x `# w& V# Z
元音字母在非重读音节中的读音
& J* j) r; [1 }; K/ @$ J' H
1 A& {: e" m5 ~2 ?( r6 S元音字母在重读音节中的特殊读音+ o! {/ r- O- A' j
9 g; P6 G" ^# o" l2 A9 w" O9 k-r音节元音字组在重读音节中的读音& r0 }$ D2 \4 }9 I' j$ Y) C) g6 j& i9 S
1 C c4 _; }% a2 d6 H2 \$ R5 M+ k; [9 Z& V0 f. T
4 I9 o0 w8 @; T9 {$ _, h( Q# n7 t6 A9 a-re音节元音字组在重读音节中的读音
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0 s% E( n* a$ j
5 u0 B/ Z; W8 h+ w+ E/ {! ?- q. _5 P1 |: U. s
元音字组在重读音节中的读音 v3 @; O$ w' \& Y$ a" E
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0 I2 t9 q7 l1 R9 b5 D- L9 {0 T! F: h" w: F& d$ ?# n& D6 r
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非重读音节中元音字组和字群的读音2 k* w! |: Z; m+ a7 C2 k7 S
& U1 m# C: m- L+ G6 `& r元字组在复合词非重读音节中的读音" H" B1 I/ l3 z4 `
9 }! b) l4 D5 S- K/ ~# w$ k+ r
辅字组的读音% Q# e8 ]) ^' v
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$ Y( q1 n& `% n" C% u2 e
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) o- j6 W. o, z, j& {+ E英语语音名词解释
5 K' J4 {4 t7 T1 I8 b
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/ S" o: m q/ R( m7 O$ D: w小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
