英语单词拼读规则表:孩子既可以练好发音,又不用担心单词记不住) y# j8 ~; {7 U/ h4 M) _
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英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。" a! j* H; {2 n% v4 o8 [6 O$ ^
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( K0 v, ]* T* l, R3 b \# Z% f, e4 \听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。: z5 T" M5 t$ A9 G$ v
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英语字组表* S- s$ b2 q8 H' E8 r) E
v) p, ?+ X* a0 q( P l2 u元音字母在重读音节中的读音
- f, g4 m9 W- L
% r4 l( f( O/ D. w5 i+ y8 L+ h元音字母在非重读音节中的读音
: \, W% V: F% q% g3 D
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元音字母在重读音节中的特殊读音: ~' T) E% e& J. e. m& T7 l
p" o V5 b: E5 F-r音节元音字组在重读音节中的读音
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1 I% p% `0 ?, Q4 q6 ^: i1 f/ t
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-re音节元音字组在重读音节中的读音
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( N+ C1 k: l# n8 ~$ H. V
% _% X) k- S' {$ m. w; w0 x
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元音字组在重读音节中的读音, A, F4 A: s0 {+ \/ A+ N
3 C1 D# Q2 h0 |9 d2 n
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非重读音节中元音字组和字群的读音
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/ n1 c* p! I. D. z+ B* ~元字组在复合词非重读音节中的读音; c. f2 O. _- S$ N" ?" \2 x
; a, l% m! ^' R4 k" O辅字组的读音
3 p- l: W, d) X O( E
9 q5 y% a' _3 O2 w( D: Z8 @5 M
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英语语音名词解释
/ H3 u: W/ y$ [* m6 g( O9 w' p: P
" R9 {* X+ i/ n! p. b
5 x' l" U3 m3 J
# H5 d9 y( k; O: V
小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
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