英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住( {- V1 y0 J" o* ]; R: X2 w
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" F0 Y9 e: b9 d& M0 I英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。2 e$ ~; Z* j2 ^, w
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8 ], m: y/ x1 Z6 U听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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英语字组表3 ^" g& V3 L, S8 Q2 y t4 X. d* G
% i: x% F8 K4 [9 e) o元音字母在重读音节中的读音% o* Z4 P6 c& @( }/ B
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元音字母在非重读音节中的读音
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元音字母在重读音节中的特殊读音
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-r音节元音字组在重读音节中的读音. u8 p, R8 v# P3 n, M
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@! A* e! u) ]2 l-re音节元音字组在重读音节中的读音
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元音字组在重读音节中的读音
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0 l; y2 l% @" Y( \0 f6 I非重读音节中元音字组和字群的读音9 q9 f5 g; H, r; t+ f# t" Q
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元字组在复合词非重读音节中的读音" W# {9 z% G* c# u
5 d3 F" \$ Q# f( c辅字组的读音6 N# L' o% H4 D; q. H, B3 ]2 ~3 ~: r
, Q2 c6 {+ I; _! B w( V& k
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英语语音名词解释
2 T! c( y3 A7 f# e. l9 ~ F( i* C8 s
6 u( O+ q0 o/ k- B$ M
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- [- S! F( h" g' R小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
