发表于: 2017-6-2 14:33:01
英语单词拼读规则表:孩子既可以练好发音,又不用担心单词记不住
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英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。
: u, C3 W" h: G
2 U! n" a! N! ]9 j, S3 c
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听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。, E/ {& [1 o5 S! P: I- i; x
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% J, x) N8 P/ [$ l, [) j& T英语字组表9 y6 ?" [$ z6 z3 f8 b
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元音字母在重读音节中的读音! N( D+ f6 t$ Z! Q* C( L
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元音字母在非重读音节中的读音* u$ y" ?7 ^, Y/ i
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( [% O2 O# D8 j# w' ^  ?- Z元音字母在重读音节中的特殊读音
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-r音节元音字组在重读音节中的读音6 [5 M0 m6 o* N! u
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-re音节元音字组在重读音节中的读音6 r1 J9 K6 V5 Y, d1 J+ ?
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/ s9 Z9 m* D& a0 }/ U7 F% Z/ c元音字组在重读音节中的读音( n9 y; t: q& B
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  ]; K) f% w' w2 ~$ H- l非重读音节中元音字组和字群的读音
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元字组在复合词非重读音节中的读音  B& M9 B( q* V4 p7 v
11.jpg 4 H& _, ^/ U5 u. L; u# Q$ p  U
辅字组的读音
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: M7 D) \+ c% W- a
' Q* w( \* E( i/ S' R7 I* N
英语语音名词解释
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16.jpg : y5 ]9 h1 C* i! P+ B, b4 L
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小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
luckygu  评论于  2017-6-12 06:15:06
总结的好,非常有用,谢谢分享
天天签到好开心 天天签到好开心
luckygu  评论于  2017-6-17 06:48:40
谢谢分享,谢谢。
天天签到好开心 天天签到好开心
深圳涵涵妈  评论于  2017-6-23 09:51:34
看得一脸懵,表示头大了
少说话,做自己的事
米洲Amy  评论于  2017-7-5 12:05:20
这是我们当年学过的读音规则啊!读音规则和Phonics到底什么关系?两者看起来很像,但貌似又不一样
speedofwind  评论于  2017-7-26 17:27:31
真的很有用,谢谢
elynne  评论于  2017-8-10 09:34:07
有点晕,确实像我们的音标,见词能读其实是phonics
yueyue0607  评论于  2017-9-19 12:06:09
整理的太详细了....
18963380015  评论于  2017-9-26 12:41:15
感谢分享,能下载吗?
liuyanru  评论于  2019-5-27 09:35:04
thanks a lot
10.25
自然拼读资源圈 就突然想建一个自然拼读的圈子,有空就往这里面塞点资源。爱贝亲子网有很多自然拼读的资料,希望爱贝的管理员能把自然拼读的资料移到这个圈子里来!呵呵! 群主: 请叫我女王陛下
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