英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住
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7 O$ f/ Y N7 }9 l( G: R
4 P0 ?: Q |& ^4 y! F7 i7 _英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
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. w; A7 ~* k3 ?5 @0 C7 G6 x听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。4 R* s/ { {. F/ B, f
5 q+ U2 c+ d5 x9 T1 C& ]+ Q+ w. w* M6 U, _! n
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2 E- m6 q& @1 ~( ]* [* c英语字组表
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元音字母在重读音节中的读音
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" W+ V3 l4 @; A9 R: ]& _3 T
元音字母在非重读音节中的读音
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元音字母在重读音节中的特殊读音* F* {5 q* P/ Q) w2 e$ d
. _! z( Q2 x+ z5 f/ V3 Z; B7 L-r音节元音字组在重读音节中的读音
4 t/ M1 z/ {. Y, e
" u9 ^. }2 g5 b2 [4 a- e- x9 s/ I8 t! }; ^$ `% [, d) A
+ t6 G* g; P5 q) h
-re音节元音字组在重读音节中的读音
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( r) q* u+ {7 m. m
( Q- g/ ]( q9 ^2 O" D5 t
& z. F E& N9 P$ ~) ^元音字组在重读音节中的读音
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# t7 ?+ `& ]* m7 O. T7 W# V, w
9 r& R/ t' o* v( q: p! l
" e3 ?. ~0 s0 b7 z
& n) A6 R: P3 Y) v$ Z5 `
& F& J" B3 u* ~ J& P
非重读音节中元音字组和字群的读音
: h# u: I- @3 K
+ k6 x4 N- n. H. p元字组在复合词非重读音节中的读音7 G8 s5 m* W0 C ^. q
4 l; s) l( z. U辅字组的读音
& j8 J4 F6 t/ E. e% ]. g
6 N P$ @5 z3 V
j+ ^$ P7 I( E% w- Q- ]6 G$ R
. V* m& Y: j0 u p3 l* k( x8 z
) Q7 b$ w( |8 J* ]- L, K) }! T s2 k+ V7 N# x4 E, @" E9 Y' k3 Q/ h* ~0 r
英语语音名词解释
% q2 b" h' \' r3 I* ^8 w: E7 ?% f6 C
- d: Y/ Y7 Y# P* m/ m6 B2 g S
9 N& w1 Z) c+ {1 j- ~0 K3 b) M' e
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
