英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住; Z4 _0 ^$ r! [* ]5 C. n
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& |; z. r3 q- g% K) m7 |2 c英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
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听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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/ Y e8 i" e0 q. o5 k2 _英语字组表
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元音字母在重读音节中的读音( v1 l( r7 D' ^( c3 Z# G& L f
$ v( _7 J3 }* F4 B3 U- X- ?7 C元音字母在非重读音节中的读音* j9 l' n @8 [) X! _- u$ h$ W
# d2 ?% C5 Y! u2 g元音字母在重读音节中的特殊读音
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-r音节元音字组在重读音节中的读音
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. a4 b5 [- B Y, e% k! W-re音节元音字组在重读音节中的读音1 X8 I3 \- V% W* j r
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$ v8 @& G! e) U' r) {8 Q7 r元音字组在重读音节中的读音
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非重读音节中元音字组和字群的读音
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- F U5 a; Z( k8 `元字组在复合词非重读音节中的读音
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辅字组的读音
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4 K2 Z; a' D" [" D F3 W3 \英语语音名词解释
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2 K* w; m0 ^. X5 M; n+ C9 U小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
