英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住
& _# }1 U7 ^% f
' r) o; v$ z: j+ G8 X- u% h
- ]& h) s! d3 Q7 h# }# B9 G英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。2 C) J3 g B# y" ~6 l$ h
# D/ n% b$ V6 {: i' b
& `- ?$ U/ z J' h$ t, H: |0 A听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
9 ~! z! { I# Z
4 q( C# H- [- a$ d8 A2 r: L% Z, R7 X! N* S! e
$ ]% R( N7 g* x! s* |
( L) r# N5 Y2 n7 _" ?/ k( T$ i
英语字组表
" m. \* I' s/ Z) A4 s) K
, e9 N/ Y7 B9 X9 B9 o元音字母在重读音节中的读音
/ e* p6 F/ ?7 s
( G7 I' G3 g& s5 x& Y- z9 J3 ~2 Z元音字母在非重读音节中的读音
+ J0 s$ O# g% H
: v4 v) J1 a0 q
元音字母在重读音节中的特殊读音( r, O: ^5 A* Y( \% P7 o
5 ]2 K6 h4 I+ f-r音节元音字组在重读音节中的读音
$ ]3 P( ^+ l& x: G) e
* m$ s2 S# m- \& h1 D K, q5 t8 a2 G* B* C
1 `2 c: l+ j6 ^# \: E. K
-re音节元音字组在重读音节中的读音. A3 G* e8 ^: d: M7 D
% _4 F! Q6 b* e( D: ~- [0 l. S! W% ~. k9 j3 y0 i
7 x* B. A: U) s- o元音字组在重读音节中的读音
" q0 A( R+ _# R
. c3 C" s3 P( e: T Q
7 }/ X0 H/ \; ?0 L$ C9 j5 `
" E: x9 c- }2 e0 [" [7 u6 s0 H, S7 z7 y- @
2 O! _3 `, M5 m; Q5 Y9 f+ }
非重读音节中元音字组和字群的读音" d8 S/ r1 d8 K: z
2 Z, b. i p" a
元字组在复合词非重读音节中的读音* r. }3 |! H: i8 |; F, k1 r
" M/ t) H% X1 @* O+ f* L辅字组的读音8 R0 s0 U, K; d' v' N# K, s7 H# f* L
+ s z* i+ V, p* A' J
- _% m6 a6 R1 D* ~& \7 s2 L
1 _' ~1 W: T- U; O% a
! ~1 w- H* O8 {) |5 M6 f2 N1 f/ v2 ?. A' p, k
英语语音名词解释
4 ^! \" a0 w3 w& w6 v+ q5 |
4 `9 c1 e- |3 @* q
$ u% N& M5 D9 j- [4 |0 O
* r# x* K2 j1 W! D3 L
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
| 
雷达卡
