英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住
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4 l0 f; x5 B1 E y9 _英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。% [- b5 ~$ @; h/ l% N: q/ s
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听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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/ L' ~: R5 f/ _# D: v; P英语字组表
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元音字母在重读音节中的读音9 I8 B0 r2 y" v8 U
+ k$ [; m8 @* [3 A/ O/ M% n5 H元音字母在非重读音节中的读音4 X6 J/ S+ \8 ?! L& O- x! c+ P
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元音字母在重读音节中的特殊读音' {; v* i- ~1 C+ ], G% A
3 r- i9 `# e: R$ a$ t-r音节元音字组在重读音节中的读音* l4 t6 P( ?/ J2 P- v. o
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-re音节元音字组在重读音节中的读音
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8 Z, l3 V2 E' Z非重读音节中元音字组和字群的读音
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元字组在复合词非重读音节中的读音8 z- l3 x; p$ u" d
- v! n8 N' t9 f' [- f# ?辅字组的读音
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英语语音名词解释
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小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
