英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住( g0 d- u* [- U: X
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, D* ^3 c+ d1 M. e0 u英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
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听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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/ \. _' t( Z# v6 P: Z- s; Y( [英语字组表3 T- \& f# f8 V0 u7 A" f1 Y, A) B
" A- Q$ l4 w7 e3 M2 d9 S3 ^元音字母在重读音节中的读音. o" s' q8 n% K9 M v
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元音字母在非重读音节中的读音! P# n3 x3 J, {% V+ e! y: v9 Y
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元音字母在重读音节中的特殊读音/ _/ T+ T: p$ J5 ]+ |
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-r音节元音字组在重读音节中的读音
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6 V4 b, Q6 X7 h; j% s* h+ Q( f-re音节元音字组在重读音节中的读音$ m3 c3 q' P, E( P9 {
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元音字组在重读音节中的读音* a& }1 O2 h" R# c! p& ~6 @" L9 F
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非重读音节中元音字组和字群的读音- P5 Y% y( { G) P9 [; X
5 o$ f1 x, ^3 R* ^# `) V6 W% ?3 ^元字组在复合词非重读音节中的读音0 H {; g+ O# D
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辅字组的读音5 B9 X$ i2 D, E
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英语语音名词解释
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, c6 R# Y' ?1 \ m: m* T小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
