建青实验学校（幼儿部）大班课程比例分配？

建青实验学校（幼儿部）大班课程体系的建设，经过了园长、全体教师在教学过程中的反复探索、反思与总结，我们制定了详细的课程计划。其中就课程体系设置上，我们强调要坚持两个原则，即一方面我们贯彻“二期课改”精神，强调课程的趣味性、创造性、选择性和整合性；另一方面结合幼儿园的特色，渗透“尝试活动”中的尝试精神。在此基础上，我们确定了把课程体系框架分为二大版块，分别是：以新教材活动为中心的主体课程；以尝试活动为特色的园本化课程。另外还有一小部分是依据新教材主题活动创设的社会性活动。正是在新课程背景下，建构了体现启蒙性、整合性、开放性的，属于建青实验学校幼儿部的园本化课程体系。
二期课改新教材为中心的课程所囊括的主要内容项目有运动、生活、学习和游戏四大版块，他们贯穿于幼儿每周的一日活动中。可以从以下表格中看到我部新教材使用中各年龄段课程安排的大致情况及时间分配比例。（见表2）

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