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《Hattie and the Fox》让孩子爱不释手的动物绘本 - Q4 w @' x- U) p1 w$ Z g
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文章概要： 2 j" R+ M" I0 ]. V- N
《Hattie and the Fox》这本用心撰写的故事，有股神奇的感染力，即使角色只是平凡的母鸡和她的农场伙伴，却让孩子听得哈哈大笑，而且不着痕迹的引诱着孩子一句接着一句的加进去念，一遍又一遍。
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8 R' { ^! F2 u! \: b2 ~本书是廖彩杏书单中的一本，最大的特点是重复，而重复中又穿插着微妙的变化，推进着故事的进展。
* Q7 ] Q3 ^6 \6 E- t! B刚开始农场里面的大动物们，鹅，猪，马牛羊都不把母鸡说的话当回事，甚至还有些嘲笑的意味，直到善良的母鸡最后一遍提示大家，狐狸来了，大家才猛然觉醒。幸亏老牛嗓门大吓走了狐狸，但是可想而知，大家也都是吓出了一身的冷汗而在深深地后怕吧。最后这些农场动物们沉默了许久，他们心里在想什么呢？每个小朋友肯定都有自己不同的答案吧。 : C+ R- t8 Y# w: u# x
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适读年龄：
m6 e8 t, X% W" U6 f三到七岁 & h$ o! H6 ~7 e2 i4 L
; Q3 ]4 G7 Z' R3 A5 ^内容细节： . C5 W. q# X+ E# ^" c( g4 _
母鸡Hattie发现灌木丛里藏着可怕的东西。她高声尖叫：“天啊！灌木丛里有一个鼻子！”一旁的鹅、小猪、小羊、小马和小牛却只顾着做自己的事，把Hattie的话当耳边风。Hattie 发现鼻子后，又发现眼睛、耳朵、脚、身体和尾巴，最后她吓得大喊：“狐狸！是狐狸啊！”看见Hattie惊慌的逃到树上，其他动物才紧张起来，慌慌张张的大喊：“哎呀！我的天啊！救命啊！”最后，小牛大叫一声：“哞！”才把狐狸吓跑。所有动物也因为惊吓过度，安静了好一阵子。
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Goodness gracious me! You burned your hand. 天啊！你烫到手了。
0 k9 B/ M T7 m# k# H/ ZOh no, I knocked down the blocks. 噢，糟糕，我把积木推倒了。 * S/ L+ |- \" p& {8 Q! N
Oh dear, the water is too hot. 糟糕，水太烫了。 3 P' }& O% {; T- k1 v2 \
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0 r5 B, J7 l1 l( [' Q: dGood grief! What a mess! Just look at yourroom. 天啊！看看你的房间，乱七八糟的！
) i: t1 Q. \2 e/ }. Y) T o' HOops! Sorry, I stepped on your foot. 啊！对不起，我踩到你的脚了。 % p( I, r0 P5 u) [7 y: l$ F
Ouch! I cut my finger. 哎哟！我切到手了。 & K% T: B) p3 m4 P o% M
My, I lost my glasses. 我的天啊，我把眼镜弄丢了。
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: i/ s: Z1 {! w这个不寻常的故事是想告诉我们什么呢？是对于危险的“懈怠”，以及个体（社会）责任感的丧失。但孩子看到的和大人肯定不一样，爸爸妈妈可以问问他。
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) a* J1 \9 [, ^( I/ M学习和游戏互动： 4 m$ J% E, @9 o% F' |- ` Q
这个故事适合角色扮演：在卡纸上画出不同动物头像，制作成小头饰，每个小朋友扮演一种动物，用自己最独特的声音和语调来表演一定很有趣。
* w2 `" m8 J5 i% P8 m9 _- q亲子阅读时，跟随故事一步一步画出一整只狐狸，对于低龄幼儿，也是一个认识动物五官和身体结构的好机会。针对故事内容展开讨论，通过合适的问题启发孩子思考。比如:
0 k0 | b; ~9 B s, R为什么大家等到狐狸完全出现了才逃命？ 如果你是母鸡Hattie，发现树丛里可能是一只狐狸，你会怎么做？ 如果你是牛或者别的动物，听到母鸡这么说，你会做什么呢? 狐狸被吓走了，动物们很长时间都没有说话，你觉得他们在想什么？他们此刻会是什么心情呢？
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资源下载： 6 H7 Y& }2 S& F. J' o% M3 t
廖第8周第1本【14】 Hattie and the Fox 高清pdf+mp3 链接回复可见：
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