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《Hattie and the Fox》让孩子爱不释手的动物绘本 # B6 n9 b. T* ^
9 w5 E& t8 e" y' {4 k* A文章概要： " h' _) r8 w* L
《Hattie and the Fox》这本用心撰写的故事，有股神奇的感染力，即使角色只是平凡的母鸡和她的农场伙伴，却让孩子听得哈哈大笑，而且不着痕迹的引诱着孩子一句接着一句的加进去念，一遍又一遍。
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, }( [7 ?, J* R- t3 J e2 Y本书是廖彩杏书单中的一本，最大的特点是重复，而重复中又穿插着微妙的变化，推进着故事的进展。 . U( w" ]* J+ o
刚开始农场里面的大动物们，鹅，猪，马牛羊都不把母鸡说的话当回事，甚至还有些嘲笑的意味，直到善良的母鸡最后一遍提示大家，狐狸来了，大家才猛然觉醒。幸亏老牛嗓门大吓走了狐狸，但是可想而知，大家也都是吓出了一身的冷汗而在深深地后怕吧。最后这些农场动物们沉默了许久，他们心里在想什么呢？每个小朋友肯定都有自己不同的答案吧。 , s7 w# U. Q; [2 |$ s" a& z8 J
x, ], m* A, h* `5 e8 u适读年龄： - c3 j4 ~" h) U: }
三到七岁
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$ \& L3 K, ?; B9 g. }& h内容细节：
7 ^% v8 [3 B* _( d6 g母鸡Hattie发现灌木丛里藏着可怕的东西。她高声尖叫：“天啊！灌木丛里有一个鼻子！”一旁的鹅、小猪、小羊、小马和小牛却只顾着做自己的事，把Hattie的话当耳边风。Hattie 发现鼻子后，又发现眼睛、耳朵、脚、身体和尾巴，最后她吓得大喊：“狐狸！是狐狸啊！”看见Hattie惊慌的逃到树上，其他动物才紧张起来，慌慌张张的大喊：“哎呀！我的天啊！救命啊！”最后，小牛大叫一声：“哞！”才把狐狸吓跑。所有动物也因为惊吓过度，安静了好一阵子。
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Goodness gracious me! You burned your hand. 天啊！你烫到手了。
& E" m) [' B. S5 n1 }5 l, U# Y% U/ ZOh no, I knocked down the blocks. 噢，糟糕，我把积木推倒了。
_ } Q) w3 IOh dear, the water is too hot. 糟糕，水太烫了。 4 i8 I* L: W3 F* R! `
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5 r" [( _) @, H9 nGood grief! What a mess! Just look at yourroom. 天啊！看看你的房间，乱七八糟的！
; H2 x/ Y; n, `2 K" _! ]Oops! Sorry, I stepped on your foot. 啊！对不起，我踩到你的脚了。
$ ~( f5 y! f4 JOuch! I cut my finger. 哎哟！我切到手了。
% r" Z) N( P% V8 m1 R4 FMy, I lost my glasses. 我的天啊，我把眼镜弄丢了。 * U" u$ A1 @8 B
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这个不寻常的故事是想告诉我们什么呢？是对于危险的“懈怠”，以及个体（社会）责任感的丧失。但孩子看到的和大人肯定不一样，爸爸妈妈可以问问他。
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: @1 v4 e$ H3 \' R y学习和游戏互动： - Z- _0 o5 `+ x$ ]% P2 q
这个故事适合角色扮演：在卡纸上画出不同动物头像，制作成小头饰，每个小朋友扮演一种动物，用自己最独特的声音和语调来表演一定很有趣。 3 v6 y3 }0 s8 M! G
亲子阅读时，跟随故事一步一步画出一整只狐狸，对于低龄幼儿，也是一个认识动物五官和身体结构的好机会。针对故事内容展开讨论，通过合适的问题启发孩子思考。比如: 1 G; P. y* _ u7 o
为什么大家等到狐狸完全出现了才逃命？ 如果你是母鸡Hattie，发现树丛里可能是一只狐狸，你会怎么做？ 如果你是牛或者别的动物，听到母鸡这么说，你会做什么呢? 狐狸被吓走了，动物们很长时间都没有说话，你觉得他们在想什么？他们此刻会是什么心情呢？ 5 c! T7 I0 y; _9 D
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资源下载： 9 o8 a' y& t4 A2 v0 d+ _, K
廖第8周第1本【14】 Hattie and the Fox 高清pdf+mp3 链接回复可见：
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雷达卡
