《Hattie and the Fox》让孩子爱不释手的动物绘本
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* ]1 D. Z4 M+ e9 a* ^( V文章概要:
8 N; p. L1 q( t3 ]: r《Hattie and the Fox》这本用心撰写的故事,有股神奇的感染力,即使角色只是平凡的母鸡和她的农场伙伴,却让孩子听得哈哈大笑,而且不着痕迹的引诱着孩子一句接着一句的加进去念,一遍又一遍。 I0 s$ c; }& q
2 R8 }2 N" {! @' u; _本书是廖彩杏书单中的一本,最大的特点是重复,而重复中又穿插着微妙的变化,推进着故事的进展。
# \ D8 q: @" j! p1 H. @刚开始农场里面的大动物们,鹅,猪,马牛羊都不把母鸡说的话当回事,甚至还有些嘲笑的意味,直到善良的母鸡最后一遍提示大家,狐狸来了,大家才猛然觉醒。幸亏老牛嗓门大吓走了狐狸,但是可想而知,大家也都是吓出了一身的冷汗而在深深地后怕吧。最后这些农场动物们沉默了许久,他们心里在想什么呢?每个小朋友肯定都有自己不同的答案吧。 * f" Q C; W" J/ b
5 \- e: @+ S6 P适读年龄: 3 a3 o7 Z# B& }
三到七岁
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# _3 v" M& u* k- P7 u内容细节: % A2 I- p# k$ Z) X: A# {
母鸡Hattie发现灌木丛里藏着可怕的东西。她高声尖叫:“天啊!灌木丛里有一个鼻子!”一旁的鹅、小猪、小羊、小马和小牛却只顾着做自己的事,把Hattie的话当耳边风。Hattie 发现鼻子后,又发现眼睛、耳朵、脚、身体和尾巴,最后她吓得大喊:“狐狸!是狐狸啊!”看见Hattie惊慌的逃到树上,其他动物才紧张起来,慌慌张张的大喊:“哎呀!我的天啊!救命啊!”最后,小牛大叫一声:“哞!”才把狐狸吓跑。所有动物也因为惊吓过度,安静了好一阵子。 ]2 `# R; Y! J1 q! U1 \4 z( a1 y
$ [8 L8 M1 u* x& i2 ^, {Goodness gracious me! You burned your hand. 天啊!你烫到手了。 / L e- G3 ]0 Q9 C8 \( ~
Oh no, I knocked down the blocks. 噢,糟糕,我把积木推倒了。
* j3 G( F6 _% C6 a. m+ EOh dear, the water is too hot. 糟糕,水太烫了。
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% }. x& P8 O* R* N7 c; aGood grief! What a mess! Just look at yourroom. 天啊!看看你的房间,乱七八糟的! - Q$ n2 S3 [2 o
Oops! Sorry, I stepped on your foot. 啊!对不起,我踩到你的脚了。
% _5 a- B# H1 n- z1 `Ouch! I cut my finger. 哎哟!我切到手了。 . e9 K* a& s3 v! H) a7 |& C
My, I lost my glasses. 我的天啊,我把眼镜弄丢了。 # v" Q; E7 A$ @
& Q& `" @8 F5 Y# f这个不寻常的故事是想告诉我们什么呢?是对于危险的“懈怠”,以及个体(社会)责任感的丧失。但孩子看到的和大人肯定不一样,爸爸妈妈可以问问他。
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学习和游戏互动: 1 r8 I2 d8 F8 C6 I
这个故事适合角色扮演:在卡纸上画出不同动物头像,制作成小头饰,每个小朋友扮演一种动物,用自己最独特的声音和语调来表演一定很有趣。
# G4 C* f* A3 F" |# @, ~亲子阅读时,跟随故事一步一步画出一整只狐狸,对于低龄幼儿,也是一个认识动物五官和身体结构的好机会。针对故事内容展开讨论,通过合适的问题启发孩子思考。比如: 6 F6 i& Q( x9 M7 N& U. [
为什么大家等到狐狸完全出现了才逃命? 如果你是母鸡Hattie,发现树丛里可能是一只狐狸,你会怎么做? 如果你是牛或者别的动物,听到母鸡这么说,你会做什么呢? 狐狸被吓走了,动物们很长时间都没有说话,你觉得他们在想什么?他们此刻会是什么心情呢? 9 T/ L$ A3 C! T/ h: u+ X# Q0 ~
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资源下载: 1 J$ b0 r. I, ^
廖第8周第1本【14】 Hattie and the Fox 高清pdf+mp3 链接回复可见: , Y: V& P) i/ S2 c
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