|
英文绘本《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》边玩边学方法分享
2 { }( u8 ` j" x/ x2 x: E( A+ L. z6 R" [- ~' O# _* G2 B
绘本就是送给孩子的小礼物 3 |1 s2 h( m8 v
这本绘本是国外很经典的一本早期绘本,里面主人公是5只淘气的小猴子,在各种地方做各种坏事——大概国外妈妈一般家里一堆娃,所以绘本设计都是五只小猴子。绘本封面就带出了一种轻松愉快的气氛,这样孩子更容易接受和接近这本书,这很好的符合了孩子此时的一种心里模式,轻松愉快地玩耍的同时还能学到书中讲述的相关知识。 % i8 i# Q; p8 o% O; B
3 C9 c/ s3 Z+ c3 e
玩偶猴子就是孩子的老师 5 F/ s0 b+ ^; K2 C; ~+ C: P6 T
本书的内容大概如下:小猴子要睡觉了,妈妈给他们洗了澡,换上了睡衣,然后妈妈一走,小猴子们就开始在床上跳啊跳,然后一只小猴子掉下床,撞到头,妈妈给医生打电话,医生说“小猴子再也不能跳床啦”,然后小猴子继续跳,又一只掉下来,妈妈又打电话……直到最后一只小猴子也掉下床,才乖乖睡觉了。
C$ S5 H6 n) w
- B$ N" W: t- d文中讲述了关于小猴子的日常生活,这就引起了孩子的无限遐想,在这同时给孩子制作一些玩偶,把书中讲述的一些带有知识和生活经验的情景,通过丰富的和孩子的互动交流淋漓尽致的展现给孩子。孩子此时也能非常愉快感兴趣的融入到这种情景中。这时,对于家长的一些话语,孩子是很专心和接受效率很高的,其中教给孩子一些生活的常识和学习知识,孩子是最容易接受和学习记忆的。这就是我们能和孩子一起边玩边学习的关键了。
( B8 P! J% \8 g) x
6 Q; p& C/ s4 S
故事很好玩,猴子的表情也很调皮,在床上跳的欢乐样子让我简直也想变成小孩子跳两下,而且有节奏的重复的韵律,也很适合比较小的孩子学习语言。如果说英文学习的话,这本书可以学到的一些词汇:数字1-5啊,Monkey、Doctor、Bed、Pajama等等。 3 u M/ s. n5 u9 k
丰富和孩子的互动方式,百学不厌
* Q+ _6 A6 b& B$ [( G0 ~这本书可以通过多种方式和孩子互动,共同学习,我的选择是:
+ r) A1 B7 r# s( \1、孩子们做好手指偶后,戴在手上,教他们唱配套的童谣。
3 d, F# t( T# e* `" |. X8 q4 S
$ H0 f& _* ^; T( F! P2、将绘本改编成绘本剧。
Y: {: M, o" m& d: ~' R1 ~8 v3、绘本内容绘画,比如打印模板,让孩子给猴子涂色,做涂色活动。 " q' G) w0 n8 V) x- r
! }' V q7 M) W& L
4、带孩子做单独的手指偶,做完后把5只小猴子套在右手上,把mama和医生套在左手上,做fingerplay,跟孩子们一起唱儿歌,当唱到 one fell off and bumped his head,让其中的一个孩子从我的右手摘下一个小猴子,扔到桌子上。
3 V( n* t& {! Y# g
# @4 h. @! P K$ v5 z! y- |
5、将整个绘本改编成一套韵律操,大家一起跳跳跳。 3 Z5 T' u5 [; A2 f
0 U ~* N: d, w# J4 m
真正的和孩子一起融入到学习游戏中去,家长变成了孩子的好朋友,生活中的学习的榜样,孩子跟你学,孩子跟你玩,在玩中愉快的学到了生活的知识,在学习中感受到了生活的乐趣,这对于孩子和家长都是一份独特的价值和意义。
7 p' F, Q7 ~& f
/ A n6 d7 b+ x( M- C |