世界上最伟大的情感就是爱，小朋友应从小就学会如何去爱他人，去包容他人，对小朋友们以后的人生会有很大的帮助，在阅读中养成良好的性格品质，学会用真诚、宽容的品格与人相处，使孩子们在阅读中，结合生活实践更好的理解和感悟，学会宽容，并用一颗大爱的心与世界相处。下面这些关于包容和爱的主题绘本。我们一起来看看吧！7 J `9 M( ~% j) z, J
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1.爱炫耀的大力士8 u. m' h5 j! \& c
适读年龄：3-6岁0 Z' q7 f1 l# J& O9 {" |
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蚂蚁小托力大无比，总喜欢炫耀自己， 所以大家都不喜欢他。 但是蚂蚁队长还是很关心小托， 处处照顾它， 队长的包容能改变小托吗？7 l( U7 a3 k' k6 Q
这个故事讲述的是一群小蚂蚁的故事。有一只大力士小蚂蚁叫小托，他虽然力气很大，却并不好好干活，整天就知道显摆他的力气，大家都不很不喜欢他，对他是满腹怨言，因为在大家干活的时候，他却偷偷在一边睡觉呢，而且他还冲撞大家，把好几只蚂蚁撞倒在地，还有的受伤了呢。尽管大家对小托诸多抱怨，但是蚂蚁队长一直对他很包容，还劝大家也要对他好一点。可是大家才不听队长的话呢，他们故意走小路，让小托掉进了大坑里。正在大家高兴时，队长来了，他奋不顾身的跳进了大坑中想救出小托，可是想救出小托不是一件容易的事情，不过蚂蚁队长坚持着，终于把小托给救了出来，可惜，蚂蚁队长却出不来了。眼看着队长就要滑下坑底了，小托赶紧想了办法，拿了一条草绳过来，在大家的齐心协力下，把队长给救了出来，大家都开心的抱在了一起。整个故事中，蚂蚁队长表现出来的包容是其他成员不具备的，可就是这样的包容，让大家最后放下了抱怨，凝聚在了一起。7 R) c u8 }. s- l$ A9 }& r% C
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# ^3 Z1 l7 X* c N- r Z推荐理由：以社会发展对领导者的能力要求为出发点，结合孩子的心理发展特点，可以有效地提高孩子的表达力、创意力和决断力，同时可以教孩子以身作则，认识包容的重要性。* t: _1 \9 v4 U2 V1 w0 F8 Y6 w
/ X4 D. M& Q: N& j3 H- j2.金发女孩和迷路的熊适读年龄：3-6岁+ \4 H Y }2 Z* M
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一句“对不起”其实很简单，但说与不说的结果却可能很不一样，一句道歉的话或许马上就可以化解一场狂风骤雨。当小女孩一句抱歉也没有就夺门而出，三只熊当然会很生气――毕竟谁都不会欢迎没有礼貌的小孩子。
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推荐理由：一个通过礼貌带来的不一样的温馨结尾。
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3.大嗓门的小老虎
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0 K/ b7 A8 @8 r1 `! n& Y适读：3-6岁& X9 l3 [) t @- J3 X1 n
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; n% s# A1 R, p8 K/ ?故事中的小老虎天生有一副大嗓门，它不但说话很大声，连打哈欠都能把邻居们吵醒！所以，体贴与包容是和他人建立友好关系不可或缺的条件，也是人与人之间发生矛盾时最佳的调和剂。
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推荐理由：这套书是孩子心灵成长过程中不可或缺的良师益友，是让孩子学会爱、感受爱的温馨故事系列。
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- {7 |' p9 n( {; A5 }% B4.鳄鱼莱莱
5 \9 C# K7 C/ i$ b; D) B7 B) [2 t' l适读年龄：3-6岁
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+ G; }2 h7 Z, G# w( D莱莱是一条会耍各种杂技的鳄鱼。作为纽约东街88号房子里的不速之客，他用自己的方式赢得信任，成为这个家庭的新成员，受到周围人的喜爱。但莱莱同时也遭遇了邻居的“疏远”和“抵触”，小伙伴的“误解”与“仇恨”，甚至还有老朋友的“陷害”与“利用”……他迷茫过，郁闷过，伤心过，妥协过，但最终凭借善良的心灵和无比的勇气，积极化解了问题。2 j& g h: I4 K# b+ e$ u
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推荐理由：孩子将从中看到如何与不同的人打交道，了解人际交往的规则，养成积极的社会性人格。5 `' E! p& Y, g) |' |5 Y7 h
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5.友好的小箭鱼Coco; @ T- }& @9 j# d& N, H
适读年龄：3-6岁
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6 n& l6 e2 i$ v1 M+ D3 MCoco是一条友好的小箭鱼，她最喜欢和朋友们在大海里玩耍了。不过有一天，Coco转学到了一所新学校，那里面除了她自己，一条箭鱼也没有。Coco试着和新同学们一起玩，但她那又大又长又尖的鼻子总是很碍事——Coco还交得到新朋友吗？
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" I6 d& i1 n" F, w& E2 ^推荐理由：它告诉孩子要有包容心，要接受别人和自己有不同；它还告诉孩子要有自信心，与众不同也许是一件很棒的事。" i& I* M( T6 r6 n4 N/ M1 I' J
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6.小羊和蝴蝶( `: a3 N3 W+ M( T: H
适读：3-6岁2 F: Z# b* Q2 D, I! s! O" ]
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小羊遇到了蝴蝶， 小羊一直希望蝴蝶能留下来陪他，但蝴蝶喜欢海阔天空地飞呀飞……小羊和蝴蝶最后会在一起吗？& U) s6 ?# p. s4 w: L, a4 J
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! y- }" k+ Z$ l9 x9 a+ F* V+ e推荐理由：借由小羊和蝴蝶的互动，呈现两种截然不同的生活模式——小羊群居，蝴蝶单飞以及两者相遇所产生的趣味对话，让孩子了解包容和尊重的道理，要学会去接纳与包容不同的声音，让不同的乐器，共同合奏出动人的乐章。
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9 {" z; E$ C4 T 7.《大大行，我也行》
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4 V" Y q0 n) `$ j& W c3 v推荐阅读年龄：3-6岁
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1 ^1 h. O* A# t$ e9 Z- q3 \虽然大大比我大，比我高，但是大大能做的事情我也行！大大能跑，我也能跑；大大能跳，我也能跳；大大能荡秋千，我也能……可是,我如果钻进大大挖的洞里,我就会掉进去,怎么办?我能钻进去的小地方大大进不去,怎么办？我干脆一个人玩吧,我一个人荡秋千，一个人跳,一个人爬树……可是大大不在一点儿也不好玩。我还是去找大大一起玩啦！
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4 F5 p* N9 M2 D, j 8.《一棵知道很多故事的树》
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推荐阅读年龄：3-6岁![]() 6 v4 Y* I M) ]/ M. N, h. B7 c
巴黎的植物园里，博学的植物学家偶遇突然闯入的小女孩，打破了植物园的宁静。植物学家以大树般的宽容与慈爱包容着女孩。两人就这样沐浴在四季中，在人与树、人与人那如诗般的凝视中，感受来自大树的恩泽。
# i/ @9 _# I" u 小女孩也在这段忘年交的友情中，慢慢敞开心扉，收获着来自人与树的信任与关爱。
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9.《彩虹色的花》8 Q. u1 {, Y5 K9 d8 x
推荐阅读年龄：3-6岁/ r: Y' d6 |, R2 d8 Q5 t
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, o2 w8 y* p- i早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然绽放了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情地帮助它们，很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁，蜥蜴，老鼠，小鸟，刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。随着季节的变化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神则永存其中，给读者留下无穷的意味。
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雷达卡
