暑假到了，正是培养孩子阅读习惯的好机会，引导孩子学会阅读、爱上阅读，每一个父母都可以成为孩子阅读的导师，让我们携起手来帮助孩子爱上阅读吧！
不少家长抱怨说，自己的孩子假期里宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏，却不愿意花时间去阅读。家长往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心，不听话。
其实孩子是否有一个好的阅读习惯与家长是否掌握恰当的方法培养有很大的关系。趁这个暑假，让孩子爱上阅读吧。下面提供几个方法供家长们参考：
营造家庭阅读氛围
一个家庭中父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。如果家长回家后就坐在电视前看肥皂剧或电脑前聊天，是很难培养出爱上阅读的孩子的。适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方，这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间，全家坐在书桌前读书。
探索亲子阅读方法
亲子阅读方法有很多，比如：家长和孩子一起大声阅读，家长和孩子分角色朗读等等。带孩子阅读时为了引起孩子阅读的兴趣，可用设置悬念法。例如，阅读《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》等，爸爸妈妈可以和孩子一起来分角色扮演，孩子会觉得更有趣并且喜欢上阅读。
聊书法也是值得推荐的亲子阅读法。下面来看看这位妈妈是怎么做的。“少年版的《三国演义》买来放了一年他都没看，我就买了含有‘草船借箭’、‘三顾茅庐’等小故事的民间故事书。等他看完后，我开始引导：‘诸葛亮神不神啊？他还会三气周瑜、大摆空城计呢，可厉害了！’他马上来了兴趣。就这样，被冷落的《三国演义》又被他捧来看。还有英国作家笛福的《鲁宾逊漂流记》，我说：‘如果我们把家搬到荒岛上住，周围什么也没有，我们能活下去吗？’他问：‘怎么吃饭啊？早饿死了。’‘可是有这么一个人，他很顽强，独自在荒岛上生活了28年，你相信吗？’随后我选择一段最精彩的故事情节讲给他听，他便来了阅读的兴趣……”
还有换姓名法也能引起孩子的阅读兴趣。可以把故事里的人物名字换成孩子和朋友的名字，听起来会哈哈大笑。有时还可以把孩子的朗读录下来，听着自己的录音，孩子也会很有成就感。
举办小小读书会
邀请孩子的朋友来家举办小小读书会，推选出主持人，让几位孩子共读一本书，一起探讨书中人物。孩子都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，孩子会好好读书的。
用其他兴趣带动阅读兴趣
例如，如果孩子喜欢看电视，可以把与他看电视内容有关的书买回来，这样会觉得书变得有立体感了，随着年龄的增长，还慢慢体会出书比电视更能让她享受的地方。暑假如果出去旅游，可以和孩子一起查阅与所去地方有关的历史、地理、人文知识。
写读书笔记
看完书后，除了口头交流阅读体会，还可把感想记录下来。家长可以鼓励孩子在网上开通博客，把阅读感受写成博文，这样不仅做到以读促写，还可吸引到很多有共同阅读兴趣的孩子。
经常带孩子逛书店
书店里有浓厚的阅读氛围，孩子会受到这种氛围的感染，置身于书的海洋也会觉得自身的渺小，这会更加激发他们对知识的渴望。
以上介绍了引导孩子阅读的六种方法。另外提醒家长注意的是，引导孩子阅读时选择图书也很重要，一定要根据不同年龄选择适合他们阅读的书。
对于小学一二年级的孩子，建议读一些绘本故事，也就是图画书，比如《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《霸王龙》、《小房子》等。因为这个年龄的孩子还处在形象思维阶段，主要通过图画、声音和线条来认识世界。如果这个时候能把适合他的书带给孩子，可能会让孩子爱上阅读。
从二年级下学期开始，孩子可以阅读类似《窗边的小豆豆》、《神奇校车》这样的图书，这些书通过故事，把诸如活泼、诚实、善良等理念传递给孩子。
三四年级的孩子开始由形象思维到概念思维过渡，这个时候孩子要接触大量的文字书，比如《夏洛的网》、《我要做好孩子》、《草房子》等。
五六年级的孩子需要阅读大量的科普书籍，比如《昆虫记》、《大百科全书》等。
父母还要懂得让孩子爱上阅读大多要经历一个缓慢的过程，毕竟小孩子更喜欢运动，而要求静下来的阅读会让孩子觉得单调乏味，所以如果孩子一时对阅读没有太大兴趣，家长千万不要着急，要注意用语言激励孩子，不要轻易把“不爱阅读”的标签贴到自己孩子身上哦。
引导孩子学会阅读、爱上阅读，每一个父母都可以成为孩子阅读的导师，让我们携起手来帮助孩子爱上阅读吧！
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雷达卡