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1、育人，的确需要科学方法的指导。如果你不是一个天才父母（天生就知道教育孩子的道理和方法），那么前人的成功经验就是最好的借鉴。 - 2、要做一个爱学习的父母，不喜欢学习的父母就不是称职的父母。为了孩子，必须要读几本相关的书籍。 - 3、社会上的早期教育书籍很多，可以说是铺天盖地。这就要选择性地去读了，每个人的精力有限，我们不可能读尽所有的早期教育和家庭教育的书籍，所以有眼光地选择就是成功的重要因素了。选择什么样的？那就是经过时间和实践检验过的世界教育名著。而河北人民出版社的汉译世界教育名著丛书，就是这样的一套好书。 - 4、没有付出，就没有收获。做任何事情都是这样，教育孩子也不例外，你付出多少，就会收获多少。书中的很多成功案例，无一例外都是这样的。父亲或者母亲付出的，决定了孩子的成功。如果因为自己的工作或者事业而无暇顾及孩子的教育，那么只能是等着一个平庸人的出现。因为你没有付出那么多，就不要奢求孩子成为这样或者那样的龙或凤。 - 5、天才是怎样产生的？那就要靠早期教育。早期教育造就天才，这是被经过实践证明的一个真理。早期教育越早越好，早期教育越科学越好。相反，教育开始得越晚，孩子能力的实现就越少。 - 6、对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋的多少，而是决定于生下来后到五六岁时的教育。对于我的孩子来说，已经错过最佳的教育时间。如果我能够早点明白这个道理，孩子肯定要比现在好多了。 - 7、要尽早发挥孩子的能力，必须循序渐进，这就是科学的思想，否则就达不到目的。应当怎么做呢？书中给我们的建议是：首先，早教孩子语言，这是非常重要的。因为语言是我们接受知识的工具，没有这个工具我们就得不到任何知识。因此，必须尽早让孩子们掌握语言工具。先是字、词，再到句子，再到文章（主要是故事）。 其次，玩耍和运动，这个很重要，健康比什么都重要。当然，在玩耍和运动中依然可以学到很多东西。第三，参观和旅行，这个是开阔孩子的视野，增加孩子的见闻。第四，发展孩子多方面的兴趣，音乐、绘画、运动、雕塑等等。这也是全面发展。 第五，非智力因素比智力更重要。比如品德、情感、毅力、专心、兴趣等。第六，是非分明，始终如一，不行就是不行。不允许的事情，一开始就不允许，这对孩子没有什么痛苦。因此，教育好孩子，父母必须对事物的好坏有一个始终如一的定见，无定见是教育孩子的最大禁忌。还有就是父母亲的意见要一致，意见不同，或者宽严不一致的话，结果非常不妙。 最后，无论教什么，都不能强迫。这是天才教育法的一大法则。不管教什么，首先要努力唤起孩子的兴趣，只有当孩子有了兴趣时，才开始教。
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡