我们不难发现这样的现象，我们眼里的小学生永远是背着书包奔波与学校与家之间。即使是周末我们也很难在公园或公共活动场所看见小学生，因为他们不得不去参见一些课外辅导。究竟是谁绑架了孩子们的童年呢？看看下面的家长们是怎么描述的。
为了让孩子将来“小升初”能进入“牛校”，自孩子上小学以来，就一直在校外培训机构补习。补习科目主要是针对大多数“牛校”招生几乎都看重的奥数、英语和艺术特长。陈先生说“说实话，这几年，我儿子基本没有空闲，更没有什么课外兴趣，从周一到周日，基本都安排了课外补习班。在孩子班上，目前没有报课外补习班的学生凤毛麟角，甚至有的学生报了七八种培训班，而这些培训班基本都是针对‘小升初’的。”陈先生说，仅校外培训一项，孩子每年至少得花费3万元，“这相当于我们全家年收入的1/4！”
孩子们在学校的负担本来不轻，但为何越来越多的家长还要把孩子送往校外培训机构“加餐”？这背后折射出什么样的问题？究竟是哪些因素在不断推高中小学生的负担？
“现实逼着我们只能削尖了脑袋去挤名校”
“我女儿学音乐已有5年，但并不是出于兴趣爱好，更多的还是考虑‘小升初’时能多一条进入名校的捷径。”一位温姓家长，“现在的社会，几乎所有单位在挑选人才时都要求大学生必须是‘211’或‘985’名校毕业的。如果孩子没有上一所好的小学、重点中学，不仅将来考上这些名校的概率就小得多，而且孩子将来的就业层次、工资报酬、社会地位和发展机会等方面普遍比名牌大学毕业的学生显得弱势得多。许多家长都痛恨这个现实，但又无能为力，只能屈从于现实！”
“现在，当家长比过去任何时候都苦！虽然高考升学率比过去高了，但是只要你家里有个小孩读书，不管你是什么地位，不管你是否懂教育规律，社会现实都会逼着我们不顾一切地削尖了脑袋去挤名校！”一位姓杜的家长告诉记者，他的孩子今年才上四年级，今年春节后，他给孩子同时报了奥数、电脑、作文、艺术、长号等5个校外培训班，“没办法，这些都是孩子两年后升学时许多学校看重的素质。”
“这个时候如果我不逼孩子学习，没让他上一所好中学，很可能将来被人为分流到职业学校。前段时间，我听说有些区县为了升学率，就动员老师给成绩比较差孩子的家长做工作，去读中职学校。但是，以现在的情况，孩子一旦上了职业学校，就业层次明显就低多了，而且像考公务员、进事业单位、大型国企这样的机会就少得多。除非让孩子出国留学，但并非所有家庭都能承受高昂的费用。”杜先生说，“现在，学校老师不敢补课，家长就把孩子送到外面培训班补习，大家都在补，我的孩子如果不补，就会掉队。而升学是看孩子成绩的，选拔的时候是不管孩子是否参加过校外培训的。”
家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡