离开学还有一个月不到，许多学校已经陆续开展家访工作了，“老师拜访家长，家长是否需要送礼”这个话题已经逐渐引起越来越多家长的共鸣，如何智慧的巧妙的妥善的处理这一问题俨然成为老师和家长心中 共同的难题。
送礼派家长观点
送礼：寻求一种心理安慰
@Jryuan:
难道我们不生活在同一片蓝天下?我们周围的都送钱，我们也要送。
@Zhiting2000:
还是得送，送礼的老师不一定记住，没送的老师一定记住的，只要不当着孩子的面就好了。
＠卿团妈：
要给也不能当孩子面。不过现在就是这风气，不给吧怕人家都给了你没做到位，我朋友说不管老师收不收，动作也要做出来，不收是老师素质好，收了你也没话说。
＠追星云老大：
购物卡是少不了的，最好是两张左右及以上。其他就看老师想了解些什么了。
＠brian303:
我认识的也是送钱送卡，谁还送什么礼，人家才懒得拿呢。
问过送的朋友都是公办的，听说行规是这样，大家都没，如果不送是不是会对孩子有偏见，主要是担心这个，其他理由不知道。
＠cch5230:
第一印象绝对重要，家访主要是看父母。一定要让老师印象深刻。
我感觉首先家里要干净整洁，多点书，少点玩具；幼儿园阶段的成果展示，成长手册，显示父母的重视。做一份简历，让班主任回去慢慢看。至于送礼，不要当着孩子的面就可以了，准备两份万一来两个人。尺寸看自己咯，反正比幼儿园送三个要压力小点。
＠爱星辰:
好多家长还是送了的，送过礼的老师对待还是有点区别的。
不送派家长观点
不送：孩子优秀才是王道
＠32177664:
朋友是学校管理层的，说是第一次不用送，一上来就送，容易把这些老师胃口养肥。
＠洋洋天天快乐:
不用的，孩子优秀对老师来说，就是最好的礼物。
＠倬妈妈:
我觉得送礼是一方面是自己套牢，第一次送了以后肯定要长期打点，是笔不小的开支和心理负担。
其次，我觉得要让孩子通过自己的努力获得老师和同学的喜爱，要让他知道没有人会无缘无故对你好，唯一的方法是自己加油，这对他将来独立进入社会也有好处。
从小到大要靠家长的打点获得老师的关注和喜爱，将来进入社会肯定会失落，毕竟家长不能陪他一辈子。放手让孩子自己去打拼。
＠Charliecw：
我觉得可以提高招待的规格（比如开好空调，准备好高档的茶水，水果，考虑开车接送等等）。
但是一般来说，家访不是送礼的好时机，如果老师接下来还要走访其他的人家，更忌讳送看得见的东西（要拎在手里的），太尴尬。这些都是次要的，主要还是孩子能不能讨老师喜欢，可以不可以给老师的教学带来帮助（比如竞赛什么的）。
如果来访的是多个老师，更不是送礼的好时候，送礼一定要分开一个一个人给（即使大家都心知肚明你每个人都给了），你也不能把这种事情放在台面上做。
要知道，站在老师的立场是不愿意随便收礼物的（除非个别很贪心的人），你和老师关系没到某个程度，你的孩子是不是老师喜欢的类型，都会决定老师愿意不愿意收礼的。咱们中国人送礼，目的还是在改善关系，真是礼物冲着求人办事去的，人家还真不一定敢收的。所以建议开始的阶段先和老师混熟，帮老师出力，态度礼貌尊敬，关系到了一定程度再考虑送礼的事情。
＠angel7859：
我也是这么认为的，送的东西再好再贵，如果孩子不理想，老师也根本不能改变什么的，反而让孩子加深了对家长的依赖性！他会认为，反正我爸爸妈妈会帮我的！这样只会害了孩子。
＠郑点林想：
老师到家中家访，主要是认识孩子，没有必要送啊！
＠萍之聚：
家访好了，没送礼，就准备了水果茶水，第一次跟老师交流，就送东西，感觉双方都会有想法不好，老师印象也会不好的，还是保守点。
＠小猪的妈咪2007：
送礼纯粹是表自己的一点心意，我觉得这个就不用纠结了。最关键的还是小孩自己。小孩调皮不懂事，给老师添乱。你送的再多，也不管用。小孩成绩优秀，尊敬师长，你不送老师还能虐待你了。
＠Wxrsn:
老师不会因为你给或不给而对孩子有什么特别差别的，关键看孩子。孩子好，哪怕你不给，老师也喜欢；孩子不灵，你再给，老师也不会很待见的。
再来看一看上海几位民办、公办学校的在职教师，站在老师角度，这个问题是如何看待的。
收，还不收礼？听老师说
通过微信我们请教了位于上海徐汇的某小学的一位不愿意透露姓名的X老师，在我们谈到送礼收礼问题时，这位老师并没有表现出太大的抗拒。但是他同时也表示，是否能把整个班级的成绩都提上来才是老师最根本的任务，所以收礼这一行为并不一定能实质上得到老师的照顾。
之后我们又联系到了在某民办学校供职的C老师，C老师表示，民办学校送礼现象也存在，从实际作用上来说，因为民办学校对于教师的奖惩制度的主要依据是所带班级的整体成绩，所以老师本身对所有学生相对均衡，是否送礼并不会影响老师对任何一个同学的关注度。当然送礼行为可以拉近老师和学生家庭的距离。
我们通过私信联络了家长帮社区上一位深度潜水的浦东某校S老师，他坦言，家长的送礼让她不知所措。一方面自己并不能给到每个送礼的家长一个相应的回报，班级里的同学太多，每个都送礼，不知道到底该兼顾谁，而且小学阶段学习并不是只靠老师盯着就可以的，家庭的引导和孩子本身的努力密不可分，许多家长往往以为送了礼就万事大吉两手一摊，可实际结果并不是那么回事。另一方面，大多数家长所赠送的礼物并没有太多实际用途，“送礼送不到位，那不就是浪费吗？”，S老师哭笑不得的表示去年教师节她一共收到了一百多张月饼券，还有不少家长甚至偷偷给她充手机话费，而教师的号码都是集团号码，话费是学校全额报销的。
老师来家访，如何正确对待？
这也是新一年级家长迫切需要面对的问题，怎么和老师第一次见面留下好的印象？在接下来的五年里该跟老师保持什么样的距离呢，或者说该如何配合老师的工作呢？
以下是根据前辈家长和在职教师总结的一点经验。
1、老师来家访是非常普通的事情，一般不会做特别准备，也不会让孩子特别准备来迎合老师，一切照旧，表现出最真实最自然的状态就好。
2、不卑不亢，保持适度距离，太远会被忽视，太近容易被左右。自己做好自己的安排。
3、参加班级的家委会，有钱出钱，有力出力，有时间出时间，有服务出服务。老师叫干啥就干啥，家委会叫干啥就干啥，反正就是不做牵头的，但紧紧跟随大部队。
4、让小孩养成良好的学习习惯，在老师眼里留下良好的印象。老师要求家长配合的事情，积极配合。紧跟大部队。
5、让老师觉得你们是肯用心的家长，重视沟通。
6、家访最重要的是跟老师建立一个日后可以畅通联络的渠道，手机啦，邮箱啦都可以，如果有加入家委会为班级出力的心愿，这时候提出来也很合适，其他的，来日方长，慢慢互相了解，慢慢磨合就好了。
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡