原版英文绘本《Mother Goose》游戏攻略分享
爱贝家长群里南京路溪妈分享的文章，仔细拜读了一下，受益很多，用游戏来学英语这个方法很值得借鉴，群里有妈妈说看不多博客，我给转载带爱贝网，给更多的爸爸妈妈学习，有很多可以学习的地方。再次感谢路溪妈分享。
Mother Goose游戏攻略
鹅妈妈童谣(Mother Goose)讲的不是一只鹅的故事，也不是指某个人的名字。它是游吟诗人猶在林间漫步的时代，即已流传在英国各地的儿歌童谣的总称。这些通过口耳相传，已流行了二、三百年的歌谣，除了应景应时的内容之外，也可以拿来表示开心、表示怜爱、描写人生或者表达愿望等。它内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，也有一些内容滑稽甚或不知所云的荒诞歌和逗趣的猜谜歌。
鹅妈妈童谣(Mother Goose)的韵律活泼，用字遣词自由、生动、而且情趣深厚，所以英国人往往直接就把它当孩子最早的启蒙教材。这些儿歌除了深深地埋在了孩子的记忆中，也浸透到了一般人的日常生活中，平常人们看到的文学作品，用的典故，几乎处处可看到这些儿歌的影子，鹅妈妈童谣(Mother Goose)无愧为英语世界中最珍贵的文化资产，也是英国圈的人必备的文学素养。
我第一次接触到鹅妈妈童谣(Mother Goose)是2015年3月份，瞬间被那些朗朗上口的英文原声音频吸引，爱不释手，于是迫不及待的入了一套。很多人有疑问，怎么有时候买回来的鹅妈妈跟我们团的鹅妈妈不一样呢？？我在这简单介绍一下现在我所知道的四个版本的Mother Goose：1、英国版，CANDLEWICK PRESS出版的“MY VERY FIRST MOTHER GOOSE”,就是我们在群里团购的那本,这本书里的童谣相对其他几个版本来说，内容和形式都要丰富些，童谣有长有短，歌曲和韵律诗兼有；2、信谊版，廖单里的53首就是这个版本，它的童谣基本就都是精选的4-8句重复旋律，押韵工整的小韵律诗，可能更适合刚启蒙的小娃，但它的音频是由一位男士、一位女士和一个可爱的小姑娘配音的诗朗诵，没有歌曲；3、WEE SING版，那个是带五线谱的版本，小朋友有学习乐器需求的，可以配选这个版本；4、JY版，一共有71首，这个版本最大的特色就是JY有它独立的歌唱版音频资料，童谣几乎都被改编成歌曲了。所以亲们，可以各自根据不同阶段的需求，选择入书。
有一本鹅妈妈在手，我们要如何让中文强势的孩子喜欢上这本极具欧美风情的书，如何让宝宝们慢慢地开始吟诵书上朗朗上口的童谣，如何让孩子开始在生活中用上这些小童谣，是我们作为父母需要好好琢磨的一个小课题。让孩子爱上阅读，尤其是爱上英文阅读，还真是一条漫漫长路，它需要我们做父母的用无比宽广而又平淡的心，用很长很长的时间慢慢地去让孩子感受这其中的乐趣。孩子可能有很长一段时间都找不到感觉，于是他们会瞅两眼书就跑开，或者甚至一眼都不想看书，而是沉浸在他们的玩具世界里，但是，我们得耐心地慢慢地发现孩子的喜好点，总有事物是吸引他的，总有一种读书方法是适合他的。在最初开始的时候，我们需要用一些小游戏或者很夸张的方式吸引他们的注意力。这也是我这次分享的主题。
在这里我还得说几句题外话，请亲们耐心听我说完，我认为非常非常重要。第一、在阅读习惯养成和英语启蒙的过程中，类似这样的话，是请亲们永远也不要当着孩子面讲的，那就是“我们家的娃就是专注力不够，就是不喜欢看书，就是没耐心”。这样的话语，对于一个孩子来说是很有影响力的，可是作为父母的我们，把它说出来的意义在哪？我觉得真的值得我们深思。它除了能给大人们自己找个借口，不再耐心引导孩子，或者说仅能作为一种抱怨的方式外，还有任何的积极的作用吗？所以请一定在你沮丧的时候或者是闲聊的时候，紧紧地管住自己的思绪，不要讲这样的话。因为这样的话，除了坏作用，其他再无任何作用。如果实在是想说类似的话，那你就等着你的孩子真正变成一个“专注力不够，就是不喜欢看书，就是没耐心”的人吧。孩子的心是很单纯的，他会努力成为你想让他成为的人，你有一颗很积极很乐观的心，他是感觉得到的，他会去模仿；同样你对他没信心，否定他，他也是可以感受得到的。第二，我想说的是，关于童谣的习得，我认为童谣儿歌应该让孩子整体习得，不要分散地讲解单词，而是完整地磨耳朵，掌握整体的韵律感是最重要的，而诗句的意思掌握大意，即可！
好了，现在我们开始介绍MOTHER GOOSE的游戏攻略咯。今天我介绍这几个游戏攻略，仅起到一个抛砖引玉的作用。如果万能的群里有亲跟我有一样的爱好，或者在尝试了我的攻略后，有新的玩法请及时分享给我哦，很期待你们的反馈，这样我们才能共同进步。我精选的这几首，也是上文我介绍的几个版本中都收入的曲目，属于必选类，哈哈，我们就从这几个经典开始吧。。
Action I-Jerry Hall
在我们让孩子毫无设防地听了很多遍这首儿歌音频之后，就可以开始看书学童谣了，同时我们可以开始试着玩玩这样的游戏。
游戏攻略1：积木篇
家里的积木用起来，这个游戏用乐高那种搭建积木更适合。
用积木组装一个小小的猫和大大的老鼠，你们会的吧。哈哈，这个只可意会不可言传哦。如果实在组装不出来，那就这样子，一个是大的，一个是小的，就ok。因为我们主要是要让孩子感觉大、小的这两个概念。（恩，注意是大老鼠吃小猫，这是这首儿歌的乐趣所在。）
然后我们拿着小的积木组（小猫组）说，啊哈，Jerry hall, you are(he is) so small.
然后拿着大的积木组对着小的积木组（大鼠组）就是一扑，A rat could eat you(him), hat and all.（可以边玩边这样说，“哇塞，连帽子和脚趾头都吃掉啦！”）
接着，迅速地把小积木变没啦。问：宝宝，Where is Jerry Hall?
哈哈，被big rat吃掉啦！
游戏攻略2：角色扮演篇
这次，直接让小宝选择，what would you like to be?你想扮演little cat Jerry Hall小猫还是big rat？剩下的那个角色当然就是由爸妈来担当咯。
这个玩法主要是父母不自觉地重复童谣。
如果孩子愿意做Jerry Hall，可以让小宝坐在跟书里一样的椅子上，然后带一顶超级夸张的大帽子，这个帽子一定要非常大，把小宝的脸都盖上，才更能让游戏有吸引力哦。
做好了吗？big rat要来了哦。哈哈，
Jerry Hall，
You are so small,
A rat could eat you,
Hat and all.
宝爸宝妈可以在这时候给宝宝适当地说个中文，Jerry Hall你太小啦，一只大鼠就可以把你全吃掉，连帽子都吃掉啦。改编歌词，让情景感更好！这也是极好的！
试想一下，孩子愉快地玩耍着，哈哈大笑。如果你有机会再翻开书给他讲故事的时候，他还会说，“妈妈，不要讲这个故事”吗？？！!
游戏攻略3：食物篇（这个游戏攻略要感谢南京晨晨妈提供的创作灵感，哈哈！）
早餐时，小小的甜甜圈、面包，任何食物都可以成为我们游戏的道具。它们神奇地变成了小小的JERRY HALL（就是书里面那只坐在椅子上的小小猫先生），让孩子很真实的了解，He is so small就是他相当小的意思。
然后小朋友或者爸爸妈妈就变成了大大的rat。我们引导孩子想想，现实生活中一般我们看到的猫和老鼠，是猫大？？还是老鼠大呢？
Big rat, big rat, please open your mouth!大老鼠，大老鼠，请张开你的大嘴！（一般直接用英文讲更好，让孩子体会童谣里rat这个词）
哈哈
A rat could eat him
hat and all
边把食物喂进去，边扮演了rat！孩子总是很喜欢这种愉快的吃饭模式！
Action II-Jack and Jill
游戏攻略1 ：角色扮演篇之棉被山
今天这个游戏我们可以用起自家的棉被，用棉被做个棉被山，这就是我们这个童谣里需要用到的hill。小朋友多数都很喜欢钻被子，有个故事叫《棉被山隧道》，估计很多小朋友都很熟悉，因此这个游戏玩起来更有亲切感。我们今天就可以做个棉被山版的Jack and Jill。
Jack和Jill可以用小朋友喜欢的任何两样玩具饰演（玩一次后，可以让他随意换别的玩具担当演员），比如Harold是男孩子，他超级喜欢车，一天，他就选了他的吊车（crane truck）和拖车（tow truck）做了Jack和Jill。这时我们可以用书或者其他光滑的面板做山坡，再准备个pail/bucket（水桶）就ok啦！
但亲们，要注意的是，游戏前的导入还是要表情丰富些为好！
Who is Jack？Who is Jill？或者Today who will be our Jack? Who will be our great Jill!告诉宝可以自己选他喜欢的角色出演Jack和Jill。小孩子多数会非常乐意做出选择。
接下来就只剩下玩啦。
Jack and Jill went up the hill,就是让车车们开上山。
To fetch a pail of water;去山上打水。这就是刚刚准备好的小桶派上用上，拎起来说，a pail of water.
Jack fell down and broke his crown. 吊车站在棉被山上，跐溜~~~滚下来了。问宝宝：大吊车的牙床磕坏了吗？（PS:这时候边配音边做动作。刚开始妈妈演，宝宝一般会哈哈大笑。这时候他愿意参与了，就让他参与。他愿意说就让他边玩边说。不愿意说，就让他玩，爸妈配音。）
游戏攻略2：手偶篇
手偶的游戏可能小女孩更喜欢些，毛绒玩具嘛，应该都是小女孩的最爱。手偶的灵活性强，会使游戏更生动些。手偶可以买跟书里那两只灰鼠形象很接近的形象，也可以是别的动物，记得游戏开始前，一定要做好介绍。小孩子会觉得很新鲜，这样子会使得童谣的情景感更好。
因为是手偶，手就可以动起来，Jack可以拎着小桶啦，或者Jill和Jack一起抬着桶。（这次我们可以用积木搭个hill先，然后Jack和Jill小心翼翼的沿着hill的台阶走（画外音，Jack and Jill went up the hill）。设计个山顶，到了后，让宝装个积木当水，或者大放送的话，直接让宝装点水更high（可以在阳台上玩）。
然后把手偶一下松了掉下来或者戴着手偶做掉下山的动作。注意前后掉下来的感觉。（还是注意配音一定不要强求，孩子有感觉了就让他说，没感觉就大人说。）
游戏攻略3：沙山篇
到沙堆玩，也可以堆沙山。然后用小石头做Jack和Jill。其他我就不累述咯。
Action III-Shoo fly
游戏攻略1：角色实战篇之拍苍蝇
哈哈，这是个我自认为的最经典游戏攻略之一。臭美吧！
道具准备就绪了没！？干净的苍蝇拍一枚！这个苍蝇拍是专用游戏拍哈，事先跟宝说好。他会很乐意有这个新玩具的！不要拿真用来打苍蝇的那个苍蝇拍，太脏咯！
那我们开始吧。
Shoo,多么经典的声音，这就是把苍蝇拍挥出去那一下，要发出的声音。
然后等宝挥完，迅速地念fly, don’t bother me,
大家都知道fly就是那只可恶的苍蝇吧。
连续三只、四只、五只都行，只要记得边挥拍子边念就行。
还有个头疼的问题，家里干干净净，没有苍蝇怎么办呀怎么办？
这就是宝们最喜欢的工作啦，你给他一张白纸，或是就在玻璃门上画点点点点，好啦，无数的fly就变出来啦。可以把little fly都剪出来贴在门上或者其他地方，然后让宝玩吧。
哈哈，乐此不疲！因为宝们都是拍苍蝇小能手！
好啦，事先说明下，要注意不要拍到镜子和电器之类的，亲们你懂的！
游戏攻略2：角色实战篇之杀蚊子（这个游戏攻略要鸣谢原创者南京路溪妈）
炎热的夏天是这个攻略实战的最佳时机，亲们，赶紧回家用吧。
此攻略很简单，必杀技就是：“宝，蚊子咬人吗？蚊子咬人好痒不？我们要不要杀（打死）蚊子？”回答必须是肯定的，“打”
好，那我们就开始吧。
Shoo mosquito, don’t bite me,
Shoo mosquito, don’t bite me,
Shoo mosquito, don’t bite me,
Otherwise, I’ll kill you.
再来遍中文：
Shoo, 臭蚊子不要咬我！
Shoo, 臭蚊子不要咬我！
Shoo, 臭蚊子不要咬我！
再咬我，我就把你消灭掉！（像不像旺仔牛奶经典广告词，“再看我，我就把你吃掉！！”）
怎样？很好玩吧？？哈哈，我们可以高呼步步高点读机的宣传语啦，So easy！
PS: 玩这个的时候，要学苍蝇和蚊子的声音，再带着拍子拍。孩子们可乐呵了
Action IV-Humpty Dumpty
游戏攻略1：角色扮演之鸡蛋篇
道具：
主角是鸡蛋(Humpty Dumpty是有名的蛋头先生)，可以直接废物利用，用蛋壳，清洗干净，晾干（我个人认为直接用鸡蛋也很好，小朋友从此知道一个道理，鸡蛋是易碎物品。不过这只能玩一次吧^_^。我家娃直接拒绝用鸡蛋，他说他会很伤心滴。）
一匹玩具马（也可以自己画一匹马，让宝做个手工，剪出来。也可以手工折纸做一匹马）；
两个骑士（可以直接找玩具里的对应角色，也可以用积木搭建哦）
墙（我建议这个还是让孩子用积木搭建，更有成就感）
准备好了后，开启游戏模式。记得道具是要宝一起准备的哦！他们都很喜欢接受这样的任务。
Humpty sat on a wall,就把鸡蛋放在搭建好的墙上
Humpty Dumpty had a great fall记得，先让孩子拿着鸡蛋在墙上走走晃晃，然后wibble, wobble，摇摇晃晃让鸡蛋摔下来，当然也可以不让它摔下来.(那就说I help him)。掉下来，就说had a great fall.
然后all the kings horses and all the king’s men来了
问宝，蛋头先生摔碎了，还能救回来吗？
所以，顺便普及一下安全知识。
游戏攻略2：角色串演篇
可以用Five little Monkeys jumping on the bed的故事和这个故事交叉玩。
五只猴子的歌大家都会唱吗?
准备五只猴子去床上边跳边唱吧。
也可以是五辆车或是五个毛绒玩具哦！
让他们取名字叫Humpty Dumpty，这游戏就可以串演啦。
当猴子掉下床时，让准备好的horse和men去救他们。记得horse跑来是发出马嘶的声音，更有现场感，而men过来时，可以喊run, run, run的口令！
好啦，这跟鸡蛋的结果显然不一样，但是猴子们都受伤啦，they bumped their heads and injured。
问问宝：“宝，你想受伤吗？”所以要不要注意安全呀？
Action V-Rain on the green grass
Rain on the green grass
Rain on the tree
Rain on the housetop
But not on me!
游戏攻略1：情景创作篇（这个游戏攻略一定要感谢我亲爱的Harold崽，因为这是他的创作）
下雨天，宝们有出去玩mud paddle吗？就是踩泥坑踩水坑的游戏！
要是还没有，那下次下雨一定要放开手让他们玩，但一定要记得准备好raincoat和rain boots！
那天，我们打着把雨伞出门，我问他：宝，下雨出门好玩吗？他回答：好玩！
走着走着，突然他开始唱了
Rain on the green grass, rain on the car
Rain on the little bus, but not on me!
然后一路就在不断变着这些词。
好吧，下雨天，让孩子们欢乐的享受雨天的乐趣吧。玩水永远是他们的最爱之一吧！
今天我啰嗦了很多，不能一一详尽地把每个童谣每个故事的攻略都分享给大家，准确地说，也没有必要每个故事都要做游戏，游戏只是我们引导的一种方式。希望今天的分享能对大家有些帮助和启发。最后，我还想说一句，记得在孩子的成长中，我们扮演的角色是大大的玩伴，而不是家长，而我们要做的就是保护他们在玩耍时尽量少受伤害，而不是为了不让他们受伤，而阻止他们玩耍。想要他们喜欢读书，就要让他们在生活中感觉和享受书里面说的那些有趣的事！ 亲，你们都懂的吧？
汗水一直下，只为咱宝贝！
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雷达卡