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牛津阅读树各种学法都有，看家长是怎么定位的？
8 Q+ v% K1 `* `. B定位1，如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。, }! f8 c/ h$ T f( m. ^. X$ }5 N
定位2，单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。) G3 l3 f* x+ h& @
定位3，如果目标是精读,那么就需要研究指导书。: M: j* r" s e9 a( `- @% H
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http://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！
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雷达卡
