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牛津阅读树各种学法都有，看家长是怎么定位的？
2 ^8 T, W% K ]; d" ]+ M定位1，如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。) ~/ x0 y2 o$ x
定位2，单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。0 L1 r/ z. E: r
定位3，如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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http://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！
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雷达卡
