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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?: P0 t3 T/ M8 ~2 Z7 z
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。! p! D6 d0 B- s: {" E
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
4 N; B1 S$ f) M定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。2 Q- n, a( l+ q4 p, Z, i; h5 t! p
1 c$ M4 ]- X n6 _5 x/ n8 e
9 W. q) P7 H+ m2 C3 l
http://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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