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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?
) \; Z3 [, v5 I定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。9 ]- r* `/ Z. [; N
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。' |1 W9 ]( ~+ J- }" C( @, y4 @
定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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7 L2 s" z! u* j5 z/ L* C" o" vhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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