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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?& N* T! r8 {( N( n5 T8 x) N
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。& Y+ I4 e! g# N) A
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
) K- b% T0 H$ }9 J定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。* W2 v* E; C- P# L
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% p9 W8 ]4 s/ v2 E- j" @http://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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