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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?! c: s. C; ]2 \
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。: a9 A z' i4 R- i" L5 ~ U( i
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
5 |0 O$ p [% j& f! A定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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2 c7 d$ c2 {% }http://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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