|
牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?% C' B+ m, f+ a$ ]& t8 H" g+ K7 K
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。
; v- u3 b7 F8 ?3 W2 y定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
0 g2 }1 r- F2 B; I u5 P定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
- Z4 b1 l/ W2 v5 o, f
$ G! y; m9 k7 D5 v, C
% V8 \: v$ e) {( e) I" Dhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
|