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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的? Z, w' ]' n5 A7 h
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。: Z) U# l' `' j
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
- L4 O4 a) |& c. R3 P u- @7 ?定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。2 O* u# |" N1 a$ c( g6 \$ Q9 e
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0 e! j9 ~& `# ~9 m" a1 Ahttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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