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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?
5 t1 A& r8 `) ?- o定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。
1 \5 u( u- S" R+ Y0 Z定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
! \' O; x i7 {1 ^: |- b0 h5 A定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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6 n& l3 R; C# B! x6 k7 Q! chttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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