小学生一定要读绘本的理由（10本给小学生阅读绘本）

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余文乐了发表于 2015-6-15 15:19:11| 38327 次查看 | 16 条回复

小学生一定要读绘本的理由（10本给小学生阅读绘本）

小学生为什么要读绘本？

进入小学以后，小朋友正式开始识字，此时，很多家长会选择购买一些文字量大的、或者难度高的童书或者童话，给刚要起步了解文字的孩子们阅读。然而，不符合孩子兴趣或水平的书籍，只会让孩子们的阅读欲望萎缩。

来自国外的阅读研究成果表明，识字多的学生在早期的确比其他同学有更高的阅读能力，但到11岁左右就相差不大了。这也表明，识字并不是阅读的唯一基础，而读图能力不仅仅是阅读能力很重要的部分，也更加锻炼一个孩子的思维能力，观察能力，培养孩子的想象能力和创造能力的重要手段。

所以小学生一定要读绘本的理由有：
1.绘本可以促进小学生的语言发展，培养良好的阅读理解能力。
2.绘本对小学生的心理发展、情绪培养、逻辑思维、观察力、想象力都有深远影响。
3.绘本阅读，将通过声音、形状等各方面的感染，帮助小学生进行口头语言和书面语言的顺利转换，养成独立思考的能力。
4.绘本中的想象空间可以让小学生获得阅读欣悦和审美体验。

进入小学，不代表终结，真正的学习将持续终生。绘本阅读，是让小学生打下扎实的学习和阅读基础的最佳途径。

小学生应该读什么样的绘本？
小学生阅读绘本，核心目标是培养优秀的学习能力，因为阅读能力将在这一时期最终定型，成为一切学习的基础能力。
小学生读绘本，更多是孩子和绘本直接的交流。孩子可以直接理解绘本，理解其中的趣味、情感、文化等等东西，寻找书与自我的互动和“互感”。能够真正吸引他们阅读的绘本，一定是情节丰富、生动，语言优美、朗朗上口，故事扣人心弦，想象力奇特、非常，有上升动机的鼓舞价值，能传达感动，讲述成长和探索，具有永远且普遍的价值观的好书。
所以适合小学生阅读的图书应该具备这些特点：

1.故事情节较更具戏剧性的，也就是能让孩子安静阅读，培养出自主阅读习惯的。
2.语言文字优美的，孩子可以将书当成第二课本学习语言的或者根据图画锻炼表达能力的。
3.可以通过图画培养心智的，小学生的图画书应该在保持温暖和谐的基础上适当加入神秘、夸张、需要探索的内容。

下面精选了十本有关“爱与成长”主题的绘本。

理念：
培养自主阅读能力与写作能力。
激发想象力，发展思维能力。
塑造良好品性，提升审美品位。

目录与简介：
《微笑的猫》：微笑是法宝，让一切变得美好。
《俄勒冈的旅行》：回归生命的本源。
《远航》：世界很大，我的心更大。
《一本会咬人的书》：通向成功的路只有一条吗？
《有七个名字的猫》：爱能融化冷漠，让彼此的心贴近。
《让爷爷高兴的12件事》：学着关心他人，学着长大。
《宝盒》：知识是宝藏，值得我们一生去守护与珍爱。
《大黄鸭》：认识自己的天分，发现最好的自己。
《我不要当斑马》：不甘平庸再加努力奋斗，就能摆脱平庸。
《第四只狐狸》：智慧可以化险为夷。